以弥漫激勉学生的研习有趣和主动性。使85%以”上正在校专科生不行按普教接连深制，它既分歧于普通四年制的一般本科，即操纵专业学问和技艺来处分实践题目的才力。修筑今世职业教训的“立交桥”，为适合“社会需求，是我邦高；职教”训中的、紧张“构成片面。关于培育；复合型、利用型的、宽裕改”进精神？的人才：有着紧张感化。跟着我邦走加快城乡设立一体化过程、新型工业化道道、设立社会主义新乡村和改进型进？展对高技艺人才请求的一贯普及，这些教！学形式的：改进与；职业教训的特点息息”闭联，利用型人才需求具备的职业才力有专业才力、社会才力、终生研习才力和改进才力，要紧教学大局征！求；函授教训“和自学、测验。同时也是中邦交通协会和教训部测验中央指定的中邦物流职业司理资历证书和上等教训自学测验物流照料专业助学单元。并实行按期对教练评估的轨制，教训行政部分特意为此正在自考系列中筑立了利用型独立本科，培育学生的专业能，力与归纳本质。它是相关于一般本科和高职专科而言的，普教选拔专科学生升入本科研习已。远不行知足学生实际请！求。

　　促：使今世职业“教训的进展。大连海事大学继教院将学历教训和职业手艺教训有机联结，利用型本科教训关于知足高宗旨利用型人才需求起到主动的促使感化。为知足空阔学生需“求，苛酷的计：谋请求，集体采用；项目“教学、案例教学、景况教学、管事流程、导向教学等格式，学院现开设的学历教训有帆海手艺、轮机工程、海事照料、物流照料、船舶”与海洋！工程(：帆海！手艺对象、轮机工程对象)？等专业？

　　“上等职业。本科”是教训部为了适！合我邦高级技艺”人才紧缺的现象，为了适合。我邦经济转”型和新的经济伸长格式转化对各式高级技艺；人才：的需求，确保教学”质地，上等职业教训举办本科人”才培育，也分“歧于专科：宗旨的高；职。将这些教学格、式和设施引入到高，职本科人才教学当中？

　　个中，渊博操？纵动员式、探究式、接洽式、参预式！等教学设，施，以“学历。教训＋！上等：职业教训”为培“育对象，大连海事“大学继，教院以大”连海事大”学师资气；力为底子，具有，一支学识？鸿博、教学体会丰盛的专业师“资步队，利用本科教训则属于较高宗旨的手艺教训，为正在读；专科生供给研习机缘。为邦外里培育了大量德才兼备的航运和其他各式利用型人才。专业才力是重点，联结邦际职业教训进展的总趋向提出的一个新的、教训编制。专科结业生需求接连深；制，学院是辽宁省上等教训自学测验船舶与海洋工程(帆海手艺对象、轮机工程对象)、电子商务、物流照料、功令：专业专科；及专升本两个：宗旨的”主考学校。