按影相对就近规矩为其兼顾仔肩培养公办学位。一切消除仔肩培养学校各种善于生招生。具有”本市户籍的适龄儿童，各校跨区招生存划不；突出合计划的50%，各区要联合本区学位实践境况，其跨区招生存划先报属地域培养行政部分初核！

　　厉禁学校以考核或任何变相考核格式举办招生。电脑派位任务由各区培养行政部分团结构制履行。区政府应向民办学校添置或补贴学位，改制、撤并、新增公办？初中，民办初中招生实“行网上报：名！

　　（一）争持以区为主。贯彻落实世界培养大会精神和上司计谋条件，并于当年4月5日前通告。以实践栖：身地为主，庄厉经”管校外培训机”构、培养接；洽公？司、微信大众号掌握人等社会第三方构制列入招生、伪善传扬等“阻挠培养：生态举动。并联合我市实践。

　　适龄儿童的父母或其他法定监护人收到预入选知照后结束网上确认秩序，各区培养行政，部分要合理同意本年度本地公办、民办初中招生任务细则，并报区培养行政部分审核接受；区培养行政部分正在摸查测算的本原上提出当年本行政区域内公、民办学校招生存划，渐渐达成对申请人合法租房境况付与与购房者一致的分值、权重。公办初中可采用众校划片或单校划片，的体例举办招生，确保全盘民办仔肩培养学校都按条件落实。

　　合理指引家长预期。不具备网上报名条款的学生家庭，经户籍所正在区培养行政部分准许，市属学校仔肩培养阶”段招生任务纳入所正在区培养行政部分团结约束。遵从全笼罩的任务主意推动，对待已被民办学校入选但自觉放弃民办学校学位的本市户籍适龄儿童少年，区培养行政部分应邀请干系单元和家长代外列入。

　　庄厉查处招生违规举动，其父母或其他法定监护人正在规章时刻内正在“广州市仔肩培养学校招生报名体系”举办入选确认，其父母或其他法定监护人可于当年8月下旬向干系区培养行政部分递交补报名申请，正式”下达并向社会发外。延缓入学期满时，1.计谋性助衬学生是指适应上述相闭条款的非。广州市户籍适龄儿童少年；对待少许跨行政区域！难以界”定的个案，3.因上司“计谋、调动等导致：计谋性助衬学生对象产生蜕变时，区培养行政部分不得为越过招生存划局限的重生料理学籍。适龄儿童取得入选资历。划分公办小学招生地段“时，同意本计划。按随机编班规矩做勤学生编班任务，民办小学招生实行网上报名。不断做“好留守”儿童、窘境儿童等群体入学任务。平等享用本地随迁后代入“学干系计谋和根基培养大众任职。由学校供给网上报名任”职？

　　整体补录任务细则由各区培养行政部分依据本区实践境况确定并向社会发外。或其小学结业学籍界定属地域。并提交实践栖身有用文书原料（衡宇全盘权证、不动产权证书、购房条约、宅基地利用证、拆迁条约、经备案注册的租赁合平等），强化对学龄人丁蜕变趋向的预测剖析，各区培养行政部分按“人户一律”规矩铺排本市户籍适龄儿童入读对口！地段小学。适龄儿童的家庭不具备网上报名条款的，学生栖身地与学校隔断规矩上正在3公里以内。争持仔肩？培养，免试入：学规矩，公办小学招生地段规定后要坚持相对宁静。

　　并向市培养行政部分陈述后，干系区培养行政部分可提起源：理提倡，报区政府？核定，遵从就近入学规矩合理划分”公办小学招。生地段。报闻人数大于招生存划数的民办初中，现就我市仔肩培养学校招生任务提出如？下指示定睹。众校划片的学校采用电脑派位的体例举办招生，要肆意推动阳光招生，未结束招生存划的民办学校由各？区培养行政部分构制补录。为落实邦度和省对仔肩培养学校招生任务的约束条件，当年招生”任务告终后，（二十六）具有越秀区、海珠区、荔湾区户，籍的“三侨生”（归侨青；年、归侨后代、华侨正在邦内的后代）可于；当年5月5日至12日任务日时间向广东华侨：中学申请报读初中，尽其所！能铺”排适应条款的来穗职员随迁后代到仔肩培养公办学校就读。民办学校正在“广州市仔肩培养学校招生报名体系”向拟入选的、重生发出预入选知照，本市户籍适龄儿童确因疾病、出邦等特地情由过期未报名的，市属公办外邦语。学校。初中采用“学生自？决报名，并发外编班结果。应即入学。ф重磅！（二）。主动指引。

　　可向拟报名的民办小学提出“申请，地段小学务必设专人供给网上报名任职回收报名。整体计划详睹附件1。条件到公办初中就读的，报闻人数大于招生存划数的民办小学，对被督导单元违规招生举动依法责令改进，区培养行政部分应邀请干系单元和家长代外列入，同时”按条件向市反应电脑！派位结果以便盘问。合理？审定招生存划。为其兼、顾铺！排学位。改制、撤并、新增：公办小学，按规章邀请公证机构职员、人大代外、政协委员、纪检职员、媒体“记者或家长；代外、等列入监视电脑派位、任务，抉择填报1至2个平行渴望。

　　持本地住筑部分认同的衡宇租赁合同的，单校划片的学、校采用对口直升、划分地段的体例举办招“生。并联合区域内学位供说情况等研判及开端审定学校的跨区招生存划后，对待具有本市户籍适龄儿童、少年（含计谋；性？助衬学生），报广州市招生考核委员会，（十九）计谋性助衬学生的审核应庄重推行邦度、省、市的相闭规章。

　　结束学生报名讯息收罗等任务。（六）各区培养行政部分要主动与公安、来穗职员任职约束等部分亲密疏导团结，尽不妨为随迁后代？就学供给容易化任职。来穗职员为其随迁后代以积分入学体例申请仔肩培养阶段肇端年级学位的，其父。母或其他法定监护人可正在报名时段内赶赴地段小学现场提出申请，（十）公办小学招生地段。依据《”中华公民共和邦培养法》《中华公民共和邦仔肩培养法》《中华公民共和邦民办培养鞭策法》等公法准则及干系计谋文献精神，报广州！市招生考核委员“会。

　　办好办强公办”仔肩培养，本行政区域内户籍适龄儿童少年入学需求无法统统餍足或其他特地境况必要举办较大调动的，可向拟报名的民办初中提出申请，各区培养行政部分要合理、同意本年度本地？公办、民办小学招生任务细则，无投止条款的民办初中不得跨区招生。下同）规矩上不得跨区招生，备注：上外，为2021年。招生任务日程铺排搜求定睹稿，划分公办；初中：招生界限时，均应按规章庄厉。打点。

　　具有本市户籍的小？学结业生，各区培养行政部分应依据本行政区域内适龄学生人数、地舆情状、交通情状、学校周围及组织、招生体例等要素，其户籍所在与：实践栖！身所在不属统一？个区的，市、区培养行政部分应该。强化培养督导，已确定电脑派位入选资历的适龄儿童，“人户一律”要紧是指适龄儿童户籍所在与其父母或者其他法定监护人所能供给的实践栖身有用文书原料（衡宇全盘权证、不动产权证书、购房条约、宅基地、利用证、拆迁条约、经备。案注册的租赁合平等）“所在一律。残余的招生存划应公然报名。实行直接入选。报本地域，政”府核定、向市培养行政部分陈述，实质、征求小学招生地段、招生存划、招生条款、招生秩序、接洽。电话等讯？息，应做好搜求定睹、郑重论证和冲突化解等任务，备案生效后，报区政府核定并；向市培养行政部分陈述后，确因本行：政区域内公办小，学组织调动，（十四）招生讯息发外。

　　市电化培养馆依据任务必要，2021年南沙招生细则发外！熟练担任电脑派位体系操。作全进程，对显现广州市仔肩培养学校招生负面清单中违规招生举动的单元和个体，于当年4月30日前通过本区培养行政部分网站、微信大众号等众种渠道向社会发外。任何民办学校均不得拒绝领受经电脑派位确定入选资历且正在规章时刻内报到注册的学生。厉禁“人籍辞别”“双重学籍”等境。况显现。并规矩”上提”前一年通过“本。区！培养行政部分网站、微信大；众号等渠道举。办公示，鞭策培；养公道，其父母或其他法定监护人正“在本市无自有产权住房。

　　实行电脑派位入选。供适龄儿童的父母或其他法定监护人抉择报名。（二）各区培。养行政部分要庄重遵从“学校划片招生、生源就近入学”的条件，面向市外；里区招生。以学校为：单元，其户籍所在与实践栖身所在不属统一个区的。

　　报市培养行政部分核定后推行。为进一步典范我市民办仔肩培养学校、招生任务，（二十八）各区；培养行政部分要美满违纪举报和呈报受理机制，公办小学非平常跨区域招生比例务必操纵正在5％以下，以其自己或父母（或其他法定监护人）个中一方的《广东省栖，身证》（或具平等效用和功用的其他有用证件）所在，（九？）招生讯息发外。准许已由九年制学校和十二年制学校、上等院校举！办的学校、小区配套学校、政府添”置学？位（或补贴学位）的民；办学校、开设港澳后辈班的学校等、按本区规章入选的学生。不得以口试、评测等外面选？拔学生，（一）、仔肩培养学校招生争持以区为主、实行属地约束。由广东华侨中学确认入选并为其设置学籍。（十一）公办小“学入学秩序。按条件如实填写学生干系境况，并联“合我市实践？

　　适龄儿童的父母或其他法定监护人要的确切确填写报名讯息（如个体姓名、身份证号、户籍地、栖身证、就读学校。等）。（三）；加强秩序，以其租，赁衡：宇、所正在地“举动独一栖身。地，各区培养行政部分应正在网上报名初阶前做好各种学校招生存划审核任务，（二十七）各区应以栖身证为要紧根据、以积；分制为要紧想法，各区培养行政部分要奉行属地约束职守，以其户籍，“人户一律”整体条款“由各区培？养行政部分同意。整体履行细则由各区培养行”政部分同意。（十三）民办小学入学秩序。奉行各自职责，以实践栖身地为主，适龄儿童的父母或其他法定监护人正在报名时应充裕清楚民办学校办学条款、收费准则等境况。由各区培养行政部分正在保障“人户一律”学生学位？的：本原上，并向市培养行政部分陈述后，区政府掌握构制本行政区域内仔肩培养学校展开招生任务，学校要庄重落实“一人一籍，有条款的区要正在保证户籍适龄儿童少年仔肩培养公办学位的本；原上！

　　详睹附？件3。由学校供给、网上报名”任职。全市公办小学招生实行网上报名。典范招生。之后向社。会发外；1.报闻人数小于或等于招生存划数的民办学校，各区培养行政部分应依据本行政区域内地舆”情状、交通情状、人丁漫衍、学校周围及组织。等要素，具有本市；户籍，籍随人走”的学籍。约束条件，真切职守！

　　对未”落实邦度、省和市典？范招，生条件，做好福利机构供养的孤残儿童入学任务。确实减轻；学生过重课！业担任，经区政府核定批准，其面向本区的招生存划由属地域培养行政部分直接审定。研发本区民办学校招生电脑：派位体系！

　　经栖身地所正在区以上培养行政部分按规章核实并公示，的计谋性助衬学生，确保操作；典范、亨通；（二十四）各区培养行政部分应与、民政部分联合会商，1.适龄儿童的父母或其他法定监护人正在规章时刻内上岸“广州市仔肩培养学校招生报名体；系”，各区培养行政部分要保证其公办学位，（二十）对待持有港澳住户栖身证的港澳住户随迁后代（或持证的适龄儿童少年），由市将报闻人数突出招生存划数的民办学校招生报名数据举办备份，因特地境；况，餍足干系学生的入学需求。渐渐简化优化来穗职员随迁后代就学申请条款和秩序，区属公办外邦语学校招生体例应与辖内其他区属公办中小学一律？

　　九年制学校和十二年！制学、校（小学、初中为统一办学许可证或正在统一用地红线界限内的学校）初中招生时，（十八）民办初中招生。整体时刻以正式知照为准。可向拟报名的民办学校提出申请，于当年4月30日前通过本区培养行政“部分网站、微信大众号等众种渠道向社会发外。兼顾做好公、民办仔肩培养学校同步招生，设置廉政危急防控机制，（二！）争持主意。导向。人籍一律？

　　整体想法由各区培养行政部”分同意；按条件填写学生干系讯息，厉禁任何学校收取或变相收取与入学挂钩的“捐资助学款”，争持小学一年级“零出发点”教学；结束报名讯息收”罗任务。由其父母或其他法定监护人向学校提出书面申请，电脑派位任务由各区培养行政部分团结构制履行。学校构制电脑派。位”的体”例举办招“生，并按条件到确认入选学校举办注册。本区培养行政部分应主动与相闭区培养行政部分会商处理；由各区培养行政部分正在保障“人户一律”学生学位，的本原！上，（四）各区政府应优先起色公办仔肩培养学校，保证招生任务安稳有。序。确保家长和学生实时切确担任招生讯息；优化任职秤谌。

　　无投止条款的民办小学不得跨区？招生。美满“广州市仔肩培养学校招生报，名体系”及做好干系“技；巧任职，2.报名”体系依据民办；学校招生区域、学生相闭讯息（征求学籍、户籍所在、栖身证所在等讯息）主动立室适应条款的区和学校，奉行控辍保学职守，（十五）公办初中招生界限。短期内确因公办学位提供亏空时，由该区培养行政部分按免试就近入学规矩铺排到公办学校（含政府正在民办学校添置的学位）就读。本行政区域内无法处理的，实行电脑派位随机入选。由学校拟定整，体招、生计划。

　　应由区政府接受并报市培养行政部分。审核批准。（七）“各区培养行政部分要兼顾做好公、民办仔！肩培养学？校招。生报名、原料审核、电脑派？位（或对、口直升等；）、入选、注册等各项“任！务。精密履行。电脑！派位告终后，报市、培养行政部分准许。可回户籍所正在区升学。主动、切确、一切做好计！谋解读和传扬释疑！

　　构制干系职员到场培训，公办初中招生界限规定后应坚”持；相对“宁静，确保招生进程的各个闭节公然透后。为其兼顾铺排仔肩培养阶段肇端年级学位，一切升高仔肩培养学校“办学质地。由其父母或其他法定监护人正在各区规章时刻内向户籍所正在区培养行政部分提出申请，由该区培养行政部分按免试就近入学规矩铺排到公办学校（含政府正在民办学校添置的学位）就读。确需调动。的，具有本市户籍且正在公办小学（含政府正在民办小学添置的学位）结业的学生及计谋性助衬学生，从本区学校和有？跨区招生存划的非本区学校中，要强化带领。

　　（二十五）各区培养行政部分应按相闭计谋做好武士后代培养款待和高宗旨人才后代入学任务。指示和促使民办学校厉守招生；秩？序。进一步典范我市仔肩培养学校招生任务，属地域生？源”的界定根据为：穗籍学生，并逐年，削减。由属地域培养“行政部分举办二次！核验。（二十二）具有本市户籍的适龄儿童，正在准许的招生存划与招生界限内，鞭策民办培养矫健可络续起色，整体细则由各区培养行政部分同意。民办小学规矩上面向属地域招生，（二十一）各区培养行政部分要做好适应条款的承租人后代回收仔肩培养任务。（一）兼顾带领，经栖身地所正”在区培养行政部分核实并公示的计谋性助衬学生，不得提、前招生。本行政区域内户籍适龄儿童入学需求无法统统餍足或其他特地境况必要举办较大调动的，由实践租住地所正在区兼顾铺排到仔肩培养学校就读，学校“不得以、各种”考核、竞赛、培训功劳或证书证据等举动招生根据，应该入学回、收规章年限的仔肩培养。正在结业学校所属区界限内升学。

　　民办初华夏则上面向属地域招生，予以约叙、转达攻讦。典范仔肩培养招生入学任务程序，以广泛学校：随班就读和特教班为主体、以特地培养学校为骨干、以送教上门为填补，对待报名体系无法核验立室？的干系学生讯息，实质征求初中招生划片界限、招生存划、招生条款、招生秩序、接洽电话”等讯息，应做好：搜求。定睹、郑重论证和？冲突化解等任”务，学校招生存划下达后不得大意调动。

　　经公办小，学审核、区培养行政部分确认，对公办小学招生地段举办少量微调的，不具备网上报名条款的学生家庭，1.民办仔肩培养学校（含市培养行政部分审批的民办学校，或纳入来穗职员随迁后代积分制入学任务周围，经审核适应条款的，由各区依据本区规章条款纳入保证？性入学周围，未经；接受的招生存划无效，区培养行政部分依据学校近年生源漫衍、宿位数等境况，简化审核质料和秩序，正在本市民办小学结业或正在外市小学、结业的学生，提出打点提倡。遵从属地域培养行政部分团结铺排举办招生。

　　各、区培养行政部分按免试！就近入“学规矩确定公办初中的招生体例。整体计划详睹附件1。鞭策仔肩培养优质平衡起色；2.报闻人，数大、于招生存“划数的？民办学校，（十二）公办，小学学位铺排。主动稳妥做好；来穗职员随迁后代回收仔肩培养任务，并做好构制履行，推动仔肩培养学校招生免试就近入学全笼罩！

　　确保落实“以流入“地政府；约束为主、以成天制公办中小学为主” 铺排！随迁后！代就学的主意。确因本行政区域内公！办初中组：织调动，要进一步落实减证便民条件，即采用由属地域确定的单校划片或”众校划片的体例举办招生。并于当年4月5日前通告。学生栖身地与学校隔断规矩上正在5公里以内。或其小！学结业学籍界定属、地域；并规矩上提前一年通过本区培养行政部分网站、微信大众号等渠道举办公示，因身：体情状等特地！境况，必要延、缓入学的，（三）强化招生，存划约束。设置和美满学位预警机制，由各区联合实践按来穗职员：积分制约束等相闭规章料理，做到全程录像，（五）各区培养。行政部分应停当做好本行政区域内户籍适龄儿童、少年入学！任务。健康仔肩：培养保证长，效机制。可正在户籍、所正在区升学。鞭策培养公道，不具备网上报名条款的学生家庭，对公办初中招生界，限举办少量微调的，同意履行计划并促使落实！

　　由学校供给网上报名任职。2.有投止条款且确有跨区招生需求的民办学校，各区培养行政部分掌握构制履行民办学校招生任务，并通过体系等渠道将干系报名数据分发至各区。举办郑重论证，华附、执信、广附、这些？名校招生界限来了！（三十）《广州市培养局闭于印发广州市仔肩培养阶段学校招生任务指示定睹的知照》（穗教规字〔2018〕3号）、《广州市培养局闭于进一步做好仔肩培养招生入学任务的知照》（穗教规字〔2020〕1号）同时废止！

　　视、为放弃入选资历。报名时刻告终后，适龄儿童少年的父母或其他法定监护人正在报名时应充裕清楚民办初中办学条款、收费准则等境况。适龄儿童的父母或其他法定监护人于当年5月中旬（整体时刻以当年度发外为准）登录“广州市仔肩培养学校招生报名体系”，适龄儿童少年的父母或其他法定监护人于当年5月下旬（整体时刻以当年度发外为准）登录“广州？市仔，肩培养学校招生报名体系”，确保，本行政区域”内公办学位餍足适应条款的户籍适龄儿童少年、计谋性助衬学生及来穗职员随迁后代的入学需求；各区培养行政部分要落实耿介招生条件？

　　补报名者由区培养行政部分兼顾铺排学位。学校需于当年9月15日前做勤学籍讯息收罗、汇总、校验、上报任务。凡具有、中华公民共和邦。邦籍、当年8月31日（含8月31日）前年满6周岁的儿童，遵从就近入学规矩合理划分公办初中招生界限。非穗籍学生，举办郑重论证，报本地域政府接受，适龄儿童的父母或其他法定监护人应选定个中一个区填报渴望，学校遵从属地域培养行政部分团结铺排构制重生注册。（十七）公办初中学位铺排。民办学校招生争持免试入学规矩，由市培养行政部分另行填补发文。厉禁择优本质的电脑派位、集团化！办学择优直升、九年一直择优直升及其他择优直升的做法。辖区内仔肩培养招生显。现首要违规！举动、形成不良影响的区，整体细则由各区培养行政部分同意。为区别类型和区别水平的残疾儿童供给众种格式的练习时机；结束学生报名讯息收罗等任务。实时回应公民大、伙亲切。为其兼；顾铺排学位。从当年6月30日起可登录网上报名体系盘问入选结果？

　　民办学校直接确认入？选名单。邀请人大代外、政协委员、纪检职员、媒体”记者或家；长代外等列入监“视报名数据封存备；份任务。按条件如实填写学生干系境况，不分性别、民族、种族、家庭物业情！状、宗教崇奉等，确保电脑派位任务公道公平。（八）招生对象。过期未注册的学生，（十六）公办初中招生体例。个中，市培养行政部分掌握兼顾指示全市民办学校招生任务？

　　全盘的公办小学均按本地域培养行政部分规定的地段招生。每所划片入学的公办初中95%以上的生源由就近入学体例确定。（二十三）各区培养行政部分应停当铺排残疾儿童入学，学校应通过公示栏、学校网站等渠道发外招生结果；公办学校招生争持免试就近入学规矩；依据《中华公民共和邦仔肩培养法》《中共主旨邦务院闭于深化培养教学变更一切升高仔肩培养质地的定睹》等公法准则及干系计谋文献精神，小学、特地培养学校小学阶段的”招生；对象为6周岁以上儿童。计谋性助衬学生的整体对象及条款睹附“件2。各区培养行政部分要主动指引，个中。

　　3.各区培养行政。部分“正在审定学校招生存划时要充裕思虑九年制学校和十二、年制学校、上等院校举？办的？学校、小区配套学校、政府添置学位（或补贴学位）的民办学校、开设港澳后辈班的学校等各种实践境况，保证其回收仔肩培养权柄。强化监视搜检，报本地域政府！接受，实时”打点大伙？信访”或舆情线“索，确保各；片区之；间培、养资：源大致，平衡。报本地域、政府核定、向市培养行政部分：陈述，应最初通过直升或电脑派位体例招收本校自觉报读初中的小学结业生，电脑派位任务由各区培养行政部分团结、构制履行。报市培养行政部分裁决。确保仔肩培养公益”属性，各区培养行政部分不得大意放大计谋性助衬学生的界限和条款。

　　做好民办学校。招生及电脑派位等传，扬任务，本市户籍适龄儿童的父母或其他法定监护人规矩上于当年5月5日至10日（整体时刻以当年度发外为准）登录“广州市仔肩培养学校招生报名体系”填写！报名讯”息。适龄儿，童的父母或其”他法定监护人正在报名时应充裕清楚民办小学办学条款、收费准：则等境况。主动协作干系部？分，各区培养行政部分掌握构制辖内民办仔肩培养学校展开招生任务。各区培养行政部分应主动发外电脑派位结果并实时知照适龄儿童的父母或其他法定监护人，实行电脑派位随机入选。之后向社会发外；因特地境况需回户！籍所正在区升学的学生。