今天不少人对明朝历史感兴趣，甚至热衷于研究，要感谢一个人——当年明月。朱由检学历他写朱由检学历的《明朝那些事儿》系列丛书不像《明史》那般枯燥，基本都能读得进去。

据百科给出的资料，当年明月即石悦，在职大学学历，可见他并非是科班出身，不是专门研究历史的。

当年明月的真正身份是公务员，2000年任职于佛山海关驻顺德办事处，现任上海市人民政府研究室副主任，但不得不说人家写的《明朝那些事儿》真的好，至少可读性非常强，然而，这一系列书籍可以当成历史资料来研究吗？

其实这个问题多少有些“白痴”，那个谁说过“历史就像是一个任人装扮的小姑娘”，真假什么的，仁者见仁智者见智。

《明朝那些事儿》要说的就是真实的历史，作者自己恐怕也不信。

做了这么多的铺垫，是时候引出标题里的问题。《明朝那些事儿》可以说是不少人的明朝历史启蒙，其中有提到天启皇帝朱由校是文盲的说法。

在这里又不得不提一下朱由校的爸爸朱常洛，朱常洛生于万历十年（公元1582年），也是万历的皇长子。

按照有嫡立嫡，无嫡立长的原则，身为皇长子，朱常洛的太子之位应该稳了。然而万历不喜欢这个儿子，更喜欢郑贵妃生的朱常洵，大臣们反对皇帝废长立幼，万历又不是那种特别强硬的做派，就和大臣耗了起来。

直到万历二十九年（公元1601年），皇帝不得已妥协，立朱常洛为皇太子。

此时的朱常洛已经十九岁，有说法朱常洛还是个文盲，理由是万历不让太子出阁读书。

那么出阁读书又是什么意思呢？张居正曾给明穆宗的一道奏疏《请皇太子出阁讲学疏》提到“礼部、礼科题请东宫出阁讲学，臣等拟票，择日具仪。”

出阁读书是太子才有的权力，万历时期的国本之争，大臣们争的就是让朱常洛出阁读书，一旦同意那就是将朱常洛当太子培养，确立其地位。

朱常洛十九岁才做了太子，所以有人认为他十九岁之前是个文盲。

事实真伪先按下不表，朱常洛做了太子后，地位并不牢靠。只要万历还活着，随时可能废了他的太子之位。

万历又是明朝在位时间最久的皇帝，直到万历四十八年（公元1620年）才去世，那时朱常洛已经38岁，熬了近三十年才坐上皇帝宝座。

再说朱由校，生于万历三十三年（公元1605年），万历四十八年正好十五岁，他老爸刚一即位就将其立为太子，然而朱常洛也就当了一个月的皇帝。

按照太子出阁读书的说法，朱由校受教育也就一个来月，一个月能学多少字，大概率就是文盲了。

朱常洛死后，由太子朱由校继位，也就是说明朝让一个文盲当了皇帝。

在一些资料中，还有事例证明朱由校是文盲。出处不可考，说是有一年扶余、琉球、暹罗向明朝进贡，奏章虽然是汉语，但天启皇帝看不懂，还以为是交涉什么问题的奏疏，气的扔了奏章，拂袖而去。

这种资料，多半当个笑话看就可以了，单从国名上来看，琉球和暹罗也就罢了，扶余指的是公元前2世纪到公元494年的扶余人政权，位于朝鲜半岛北部和中国东北部部分地区。试问，一个灭亡政权如何向明朝进贡？

作为一个帝国的皇帝，就算小国无礼，心情再不爽，扔奏章，拂袖而去？以为是拍电影呢，皇帝的城府这么浅？

天启皇帝或许怠政，重用魏忠贤，喜欢木工，但没有正史资料可以证实他是个文盲。

根据《明熹宗实录》记载，“大学士刘一燝等言:文书官康宁捧到御字一幅，体势端严，笔法遒劲，诚昔人所称心正 笔正之论。臣等恭视，不胜欢服……”

后面的马屁太肉麻，就不一一列出了。御字即皇帝的书法，也就是天启皇帝写的字。

在大学士刘一燝看来，天启皇帝的书法特别棒，有人说会不会故意拍马屁，如果天启的字真的丑，就算拍马屁，难道不怕拍到马腿上？

一个能写出好字的人，你说他是文盲，糊弄鬼呢？

天启皇帝的老师是孙承宗，《酌中志》载：“帝每听承宗讲，辄曰‘心开’，故眷注特殷。”

说天启是文盲，不仅侮辱了皇帝，也侮辱了这位饱学之士。

《天启实录》也有提到“我皇上聪明天纵，朝讲时临，真可谓勤政好学之主矣。”这是孙承宗对皇帝的评价。

那么问题来了，前文不是说朱由校才做了一个月太子，出阁读书也就这段时间，难道他真的是个学习天才？

这件事情还是要先回到万历对待朱常洛的问题上，好多人拿万历不让朱常洛出阁读书，解读成不注重其教育工作。

明朝是一个很注重祖制的朝代，其中出阁读书是非常重要的一项，重点不在于“读书”，而是对太子地位的确定。

嘉靖年间，因皇帝迷信道教，相信二龙不相见的传说，但却让他的儿子朱载垕出阁读书，按照太子规格来培养。

出阁读书乃太子专享，一旦拥有这项权利，即是对其帝国未来继承人身份的认证。

朱常洛十九岁那年成为太子，并不是说他以前不读书，只不过不是太子才能享有的“出阁读书（出阁讲学）”。

朱常洛如此，朱由校也一样。换句话说，明朝末代皇帝朱由检，他是朱由校的弟弟，《明史》评价他是个好学的皇帝，如果说朱由校这个太子都是文盲，当时还是普通皇子的朱由检又凭什么饱读诗书，难道他比太子还要被重视？