《中外教育简史》课程是教育类小学教育本科必修的一门课程自考近代历史名词解释，是为培养学员掌握中外教育史知识，认识中外教育发展历史规律，形成初步研究能力的一门专业基础课。它既是一门历史类课程，又是一门实践性很强的学科。南充志远胡老师就整理自考近代历史名词解释了该课程要学些什么内容以及考试题型设置，仅供大家参考。

《中外教育简史》包括中国教育简史和外国教育简史两个部分。它以马克思辩证唯物主义历史观为指导，研究中外教育在古代、近代、现代不同历史时期形成和发展的过程，其内容具有历史性、阶段性和连续性的特点。中外教育史研究主要是从宏观和发展角度把握中外教育演变的史实和线索，总结中外教育的经验和教训，吸收人类教育发展的丰富的知识和营养。

课程设置的基本要求是:使学员比较全面、简要地掌握中外教育制度和教育思想发展的基本内容，认识不同时期中外教育发展的特点和存在的问题，自考近代历史名词解释了解中外教育改革的经验和教训，初步形成具有历史感的教育眼光，对于教育问题的较为敏感的把握能力，以及分析和比较研究教育问题的能力，古为今用，洋为中用，为我国的教育改革和发展起到历史借鉴作用。

《中外教育史》的课程基本结构，从向划分，可分为中国教育史和外国教育史两大部分，可分为教育制度史和教育思想史两大部分。教育制度史讲文教政策、教育体制、各类学校设置、教学和教育制度、学生与教师制度。教育思想史是讲中外历国历代著名教育家，或者是教育名篇名著中的教育思想理论。思想史和制度史有联系，但是总的来看彼此相对独立。从纵向划分，从远古一直到1640年英国资产阶级革命前为古代，1640年到第二次世界大战结束为近代，二战后则属于当代了。把握住这样的总体结构，在学习时就可以更加心中有数，也有助于总体复习，总体掌握。

一、单项选择题:本大题共20小题，毎小题1分，共20分。

二、多项选择题自考近代历史名词解释：本大题共5小题，每小题2分，共10分。

三、填空题：本大题共10空，每空1分，共10分。

四、名词解释题:本大题共4小题，毎小题3分，共12分。

五、简答题：本大题共4小题，每小题5分，共20分。

六、论述题：本大题共2小题，每小题14分，共28分。

名词解释：实验教育学

答：实验教育学”是20世纪初在欧美流行、影响较大的教育理论。（1分）“实验教育学”的理论基础是“实证论”，认为人的认识不能超越感性知觉的范围，只有“科学”证明的东西才是可靠的，在教育研究上，实验教育学强调用心理实验的方法研究儿童的身心发展自考近代历史名词解释；依据实验获得的数据去改革教育内容和方法。实验教育学的主要代表人物有德国的莫伊曼、赖伊和美国的桑代克。（2分）

简答题：简述王安石教育改革的主要措施

答：改革太学，创立“三舍法”融育才与选才与太学。（1分）整顿地方官学，改变州县有学无教的状况，加强地方教育管理。（1分）颁定《三经新义》，对儒家经典诗、书、周礼重新调释，作为各类学校的统一教材，并作为科举考试的主要内容。（1分）设置武学、律学、医学等专门学校。（1分）改革科举制度，废除帖经、墨义、诗赋，试以经义、策论。（1分）