★ 1.学力 ★

指学习能力和知识水平学历重于学力的简称。指一个人的知识水平以及在接受知识、理解知识和运用知识方面的能力。

在一些特定情况下，指一个人的文化程度以及在学问上达到的某种程度。 ★ 2.学历 ★

指一个人的学历经历。通常指一个人曾接受过哪一级的正规教育以及何时在何学校毕业、结业或肄业。

★3. 同等学力★学历重于学力：学力是学习能力和知识水平的简称，而同等学力只是代表着人们的能力达到学历重于学力了一定的标准，不代表就获得于此相同的学历，在学历方面是没有变化的。

★4. 同等学历★：而学历一般是指人们学习的经历，而同等学历也一般是指具有与某级教育相同层次的学历或者获得同级教育但非同一学科、专业的毕业证书。比如，自学考试本科毕业在考研时，与普通本科生一样，都是本科毕业。只不过自学考试没有“应届”、“往届”这一说罢了。

兹将学历与学力，分析如下：

一、高学历不如高学力：随着时代发展，过去大学毕业已经算是高学历了，但现在大学生之多，已不足羡，因此不少人希望继续攻读硕、博士。但是学历重于学力我们看，有些高学历的硕、博士，道德学问、做人处事不一定比高中、大学毕业的人强。所以其实一个人应该中学毕业，就不必读大学，应该大学的程度，就不必再读硕、博士，否则有硕、博士学位，没有真正的学力，更加贬损学历重于学力他的成就，因为别人用高学历要求他，而他没有真才实学，只有更为人所不耻。

二、好学历不如好学力：有的人循序渐进，经过正规教育的每个过程，从小学、中学到大学，甚至取得博士学位，每个阶段都是名校毕业。然而名校并不代表真正的学问，学问也不代表实力，有的人缺少实务经验，只会纸上谈兵，如此好学历倒不如真正有好的学力。

三、有学历不如有学力：学历，诸如工业、农业、文学、哲学等，有的人样样学历具全，但一到要用的时候，一样学问也派不上用场。所以不管攻读那方面的学问，重要的是“学以致用”，否则有学历不如有学力。

四、真学历不如真学力：有真学历的人，真才实学，在各种学问的领域里，他的学力货真价实，不愧为名校的博士、名校的教授。但是事实上，现今社会上，有些真学历的人，还不如有真学力的人，所以政府当局有鉴于此，也制订出普考、高考，或是同等学历报考的制度，提供那些没有真学历而有真学力的人发展的空间，否则这样的人没有机会成为国家的栋梁之材，实在可惜。

在现实社会里，学历是测量人才的标准，然而学力又有什么样的方法来测量其深浅呢？