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随州第一中学历任校长怎么样?

随州第一中学历任校长

语文,是一场诗意随州第一中学历任校长的旅行。这场旅行当中,我们“语”你为伴,以“文”会友,一次又一次共赴那浪漫的三年之约。这场旅行,沿途会有 “风雅颂,赋比兴”的诗经世界,有充满方言韵味的楚辞之章,有璀璨繁华的盛唐之光,有风情万种的宋词之彩。这场旅行,沿途还会有一群群可爱的孩子们,与我们一同,共书语文华章。

随州一中语文教研组在学科主任李延林的带领下,呈现欣欣向荣的景象,既有唐国凤这样的随州教育楷模,又有胡晓春这样的特级名师;既有聂月娥、黄建英等这样辛勤耕耘的高级教师,又有像杨良刚、石才华、罗玉清等这些学识渊博、经验丰富的资深教师。此外,随州一中语文教研组还拥有像张萍、周顺、黄文文、何金凤这样优秀的教坛新秀,以及一大批正在茁壮成长起来的青年才俊。一个善于学习敢于挑战勇于钻研的充满生机活力的集体正在成长、壮大。

让语文学习充满生命的激情和快乐是全体语文教研组的共同追求和教育理念。凭借新课程改革的春风,语文教研组的全体同仁也在努力寻求转变和突破,目前,高三语文教研组积极备考,全力奔赴高考的“战场”。高一、高二除了基本的授课之外,还致力于《红楼梦》整本书阅读的教学实践。期望为学校的发展,学生的成长贡献自己的一份力量,增添自己的一抹灿烂。

采撷清亮水花滋润干涸的心灵,守住一泓清泉,涤荡人性的天真至纯,让生命散发出诗意,让人生绽放出馨香——语文就这样简单明了,语文却又如此丰厚美好。我们就是一中大家庭中那支团结奋进,洋溢蓬勃生机的语文教研组!“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”我们将在一中这方火热的土地上与孩子们一起谱写出辉煌的乐章!

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语文组名师风采

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李延林,高中语文高级教师,随州一中语文学科主任。从教以来,致力于语文教学与研究,教风严谨而活泼,注重将课堂语文向生活语文延展。

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聂月娥,中学高级教师,随州市语文学科骨干教师。在随州一中任教二十余年,工作务实,治学严谨。以高尚的人格感染学生,以积极的态度影响学生,以科学的方法引导学生。努力探索语文教学策略,精心打造高效课堂,注重学生语文素养提升,深入研究阅读与写作教学。在高考备考工作中积极助推学科教研、团队建设。所教伍峰、王巧月、陈新、张轩等十数名学生勇夺市高考状元或考入清华北大名校。先后被市教育局市人力资源和社会保障局评为"随州市优秀共产党员""随州市级优秀教师""高考优秀学科教师"。多次被评为校"优秀教师""我最喜爱的老师"。积极进行课改科研,参与编写巜名校调研•高三语文》(光明日报出版社发行)。论文“三点式阅读”《盲点:三点导读》在《语文教学与研究》上发表,论文《以生为本返璞归真》被湖北省教学研究室评定为教研论文一等奖。参与国家级课题“少教多学’在中学语文教学中的策略与方法研究”并成功结题,课题论文《浅谈“少教多学”中的“少”与“多”》《文章功夫在“教”外》《激发与呵护》均获国家级一等奖。

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周顺,毕业于西南大学,教育硕士,中学一级教师。在第四届随州市青年教师教学技能竞赛中荣获一等奖并被授予“随州市青年教学能手”荣誉称号。热爱教育、关心学生。教学基本功扎实,善于反思,注重教学方法研究。关注每一位学生的成长与发展,经常为不同的学生提供有针对性的、切实有效的学法指导,深受学生信任与喜爱。

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杨良刚,湖北广水人氏。生无异兆,但耿忠勤俭;始学于文革后期,考学于改革之前;享计划经济之福利,学成即分配至我一中,经八任校长,历任班主任、学工处副主任、主任,教务处副主任、主任,一直站在教育教学一线,三十多年于一日。曾被评为"优秀班主任","知识性职工","我最喜爱的教师","市首届十佳师德标兵"。

长期的教学实践,不断地反思总结,娴熟于教学之常规,醉心于教学之变革。学新课标新高考,习思维之导图,钻费曼之学法,研学习金字塔,尝试"创情境一导问题一自学习一合探究一齐总结一辅练习"的教学模式,让学生动起来,变“要我学”,为“我要求”,努力让每一个学生不掉队。文言文随州第一中学历任校长他讲“八大方面”,诗歌他讲“十大抓手”,总是抓紧语文的“核心素养”,培养学生的“八大能力”。课外与学生谈“七心”(信心,雄心,细心,耐心,责任心,感恩心和爱心)以育人,努力培养学生正确的“三观”(世界观,人生观,价值观),平等善待每一位学子。

“捧着一颗心来,不带半根草去”,是他的座右铭,"规规矩矩做人,踏踏实实做事",是他的为人信条,正如是,他受学生爱戴,同事信赖。而今盛世,他慨而以慷,老骥伏枥,自强不息,力争为教育,贡献自己的全力。

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石才华,中学高级教师丶骨干教师和研究型老师,中国民主促进会会员,学生评定的"最美教师”和“学生最喜欢的老师”之一,多次评为校级或市级优秀教师、优秀班主任或教育先进工作者。教学风格鲜明独特自成一家,教育理念先进,教学方法科学,阅读教学探幽发微,作文教学鞭辟入里,课堂讲解幽默睿智,旁征博引,左右逢源,机智灵活。人格独立,思想开明,说真话,做真人,对学生影响深远,巜语文教学中的美育》的论文成熟上个世纪八十年代。高考备考专业高效,学科方面有巜有的放矢,科学预测》备考经验之总结,班主任工作有巜用工匠精神雕琢C班》和巜奇迹:人力+物力+神力》研究成果。

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胡晓春,湖北省特级教师、湖北名师工作室主持人、省级普通话优秀测试员、市高中语文学科带头人。有高度的工作责任感,有扎实的教学基本功,有前瞻性的教学理念。

以“生动活泼、丰厚深广”的课堂风格,“快乐学习、自主学习”的教学个性赢得一届又一届的学生的好评,多次被评为 “最受学生喜爱的老师” 。2012年被省教研室评为“湖北省语文学科优秀教师”,2013年被随州市人民政府评为“最美随州教师”。

多篇论文在《教书育人》《教科导报》等报刊杂志公开发表。参加中央教科所全国十二五教育部规划课题“少教多学”研究,论文、教学设计、录像课均获一等奖。2019年4月开始主持省级课题“书法教学的有效性”研究和市级课题“ 新课改下语文阅读能力的提升”研究。

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刘红,从教以来始终秉持“育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒”理念,致力于学生的学识素养和审美情趣的培养。主讲的公开课在省优质课比赛中获得二等奖;撰写的论文、案例在省、市多次获得一等奖;指导的学生在第七届全国中学生语文能力竞赛中荣获高三年级组一等奖;并被授予随州市优秀教师、市高考优秀学科教师等多项荣誉称号。

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唐国凤,中学语文高级教师,随州市高中语文学科骨干教师,随州市语文名师工作室骨干成员。勤于学习,乐于研究,关注学生的思维培养、课堂教学生成,探索出自己独到的高效课堂教学和作文教学模式。曾参与校本课程《随州一中中华传统美德与学生思想道德建设》课题开发与研究,参与国家“十二五”规划课题《湖北省高中语文导学案》编写,参与“十二五”规划教育部规划课题“少教多学”课题研究。《课外预习“少教多学”的策略与方法》《在阅读教学中渗透作文教学的策略与方法》《静思,热闹之外无声胜有声》等多篇论文获得国家级论文一等奖。曾获得“随州市首届青年教师教学竞赛”高中语文组一等奖,湖北省“中学教师卓越工程高中语文研修”优秀学员,先后荣获“随州市巾帼建功先进个人”“随州市优秀教师”“随州市教书育人楷模”荣誉称号。

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张萍,中学高级教师,政协随州市第三、四届委员会委员。以多年的教学经验,逐步形成了让学生在“快乐中提高,扎实中前进”的教学风格。多次荣获“学生最喜爱的老师”“先进教育工作者”“优秀教师”等荣誉称号。《诵读——语文教学的根本》《高中文言文“少教多学”初探》等文章发表在国家级教育期刊,曾在湖北省青年教师优质课比赛中获二等奖,指导的学生多人荣获全国语文竞赛一等奖。长期担任学校实验班教学工作任务,所带班级多人考入清华大学、北京大学、上海交通大学、浙江大学、中国科技大学等重点大学。

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杨丽,中学语文高级教师。以读拓展视野,涵养性灵;以写思辨人生,集聚智慧。师生共读,含英咀华,经典相伴,常读常新。

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黄建英,女,43岁,有17年党龄的中共党员,有21年教龄的随州市第一中学高级语文教师,随州市语文骨干教师。自2006年带高三毕业班,全体师生并肩奋战考出随州状元,湖北理科第8名的佳绩,并有多名学生入北大清华后,即写就多年带实验班并频出优秀成绩的传奇。2014-2016年连带三年高三理科实验班,年年带出随州状元和清华学子,2016年再次刷新随州市教育记录,以卓有成效的培优补弱方式补足学生刘书威的语文短板,使其最终高考语文126分,总分以随州高考有史以来第一次突破700分的701分优异成绩成为当年随州理科状元、湖北理科第5名。把功夫下在课外,把效果提升到课内。用语言播种、用汗水浇灌、用自己的人格影响着学生,是我一贯教学的风格。过去的这些年,我奋斗拼搏,这里面也包含着方方面面对我的关心、支持和帮助;现在我正在进行新的鏖战,就要忘记成绩,而今迈出从头越!我自诩为一中的一头黄牛,哪里需要,我就在哪里耕耘,只愿一中蓬勃兴旺!只愿随州教育灿烂辉煌。

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罗玉清,中学语文教师。人生格言:师者,所以传道受业解惑也。于教语文者,传道乃重中之重。故教育虽非我生活的全部,却是我价值追求所在;生活可入尘埃,灵魂必须高蹈。执念之,躬行之,不悔,无愧。

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何金凤,教育是一棵会摇动另一棵树,一朵云会推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。当好学生人生路上的引路人,做学生的良师益友。

随州第一中学历任校长

黄文文,中学语文教师,研究生学历,毕业于华中师范大学,曾获得“教坛新秀”、“校本培训演讲比赛特等奖”、“论文写作二等奖”、“随州市优秀教师”、等荣誉称号,自从教以来,兢兢业业,从无一丝懈怠,教学成绩名列前茅,在教育工作中注重激发学生的学习兴趣,培养学生的批判逻辑思维和写作能力。注重课堂教学与课外知识扩展相结合,在教学中不断摸索形成个人的教学模式:让学生在参与中求体验、在阅读中求思考、在写作中求创新。

文字:阳开娇

编审:魏友

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