▶一、幼儿层次笔试【每日一练】答案及解析（幼儿《保教知识与能力》思维导图教育法律法规试题及答案，在文章最下方）

1.【幼儿综合素质】

某幼儿园将识字作为基本活动教育法律法规试题及答案，该园的做法( )

A.正确教育法律法规试题及答案，有利于帮助幼儿获得知识

B.正确，有利于提高教学水平

C.不正确，幼儿园不能进行教学活动

D.不正确，幼儿园应当以游戏为基本活动

答案：D

解析：儿童发展的顺序性指的是根据儿童身心发展的先行后续特征适时地开展教育教学活动。某幼儿园把小学一年级语文、数学知识作为主要教学内容的做法有悖于儿童发展的顺序性

2.【保教知识与能力】

创建“活教育”体系的教育家是( )。

A.陈鹤琴

B.福禄贝尔

C.杜威

D.蒙台梭利

答案：A

解析：陈鹤琴，现代教育家、儿童心理学家和儿童教育专家，中国现代幼儿教育的奠基人。他毕生致力于中国化新教育的研究和探索，创建了“活教育”理论体系。

▶二、小学层次笔试【每日一练】答案及解析

1.【小学综合素质】

董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中，最合适的是( )。

A.批评小明总出错，表扬小强爱思考

B.表扬小明爱举手，批评小强不发言

C.批评小明总出错，批评小强不发扬

D.激发小明勤思考，鼓励小强多举手

答案：D

解析：教师要根据学生的特点采取不同的教育方式，如针对小明思考不深刻，可以鼓励他多思考;对于小强不愿发言，可以鼓励其多发言。素质教育下教师应该因材施教，促进学生全面发展。

2.【小学教育教学知识与能力】

一名小学生决心改掉上课迟到的缺点，冬天一到，他又迟迟不肯起床，结果还是频频迟到，要对该生进行教育，应着重强化其( )

A.道德情感

B.道德意志

C.道德行为

D.道德认识

答案：B

解析：道德意志是人们自觉地确定道德行为目的、在克服困难中自觉支配自己的道德行为、以实现既定目标的心理过程。通常表现为一个人的信心、决心和恒心。

▶三、中学层次笔试【每日一练】答案及解析

1.【中学综合素质】

物理教师李强结合课程教学内容，查阅资料，利用现有资源自制实验器材，开设了不少探究性物理实验，这表明李老师具有( )

A.全面发展理念

B.和谐发展理念

C.长善救失意识

D.课程开发意识

答案：D

解析：新课程改革强调，教师是课程的开发者和研究者。题目中物理老师根据课程内容，自己查阅资料制作器材，开设相关课程，这体现了该老师的课程开发意识。

2.【中学教育知识与能力】

1949年，美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》提出了课程编制的“四段论”，形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模式，这一模式被称为( )(

A.实践模式

B.过程模式

C.环境模式

D.目标模式

答案：D

解析：l949年，美国学者泰勒出版的《课程与教学的基本原理》提出了课程的“四段轮”，形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模式，这一模式被称为目标模式。

底部附送幼儿《保教知识与能力》思维导图，第二章学前教育原理：6-8讲

第八讲：幼儿教育法律法规

《幼儿园教育指导纲要（试行）》第二部分 教育内容与要求