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自考特殊教师难学吗?

  5月13日上午9时30分自考特殊教师,在市特殊教育学校聋哑六年级教室,门口上方代表上课自考特殊教师的红色指示灯亮起,学生们看到信号灯,自觉回到座位坐好。班级语文课教师杨子玉拿着课本走进教室,个子娇小的她步伐轻盈,明亮的眼睛却闪现着坚定的光,她嘴里用普通话讲着,手里用手语比划着,手口并用给学生上课。

  杨子玉毕业于原桂林民族师范学校特殊教育专业,现任市特殊教育学校教务副主任、高级教师,2020年获港北区嘉奖,2019年获贵港市万师访万家先进个人、港北区教育系统优秀共产党员、港北区2018-2019学年六年级语文科教学成果二等奖等。

 自考特殊教师难学吗?

  在学校求学期间,杨子玉努力学习针对特殊教育学生的《行为矫正》等心理学课程,苦练并熟悉掌握手语,练就自考特殊教师了做鞋垫、裁衣服等技能。她希望用自己学到的特殊专业技能,帮助培智学生学会生活自理,让他们能够在社会上安身立命。

  2001年,杨子玉回到贵港参加工作时,我市还未建立特殊教育学校,杨子玉只好到普通学校任教。2014年,我市特殊教育学校建成。2019年,杨子玉通过教师招聘考试,进入市特殊教育学校任教,如愿站上了特殊教育的讲台。

  市特殊教育学校有在校生170人,其中培智学生87人、聋哑学生83人;送教上门学生23人。面对这群“折翼的天使”,杨子玉倾注了自己的爱和心血。特殊教育专业知识丢了18年,手语手法忘了,杨子玉就一点一点地拾回来。刚入职时,学校安排杨子玉到培智班上课,给她一个适应期。杨子玉积极把握这个适应期,利用课余时间,通过自学和向年轻教师请教,重新学习手语。由于功底好,再加上自己的努力,2020年春季学期开学后,杨子玉接替了学校聋哑五年级的语文教学工作。2020年秋季学期,她开始分管学校的教务、政教工作。

 自考特殊教师难学吗?

  杨子玉热爱学生,亲近学生,及时发现学生问题,并且立即引导。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有特殊情况,她总是能及时地了解原因,耐心地做他们的思想工作,并主动和班主任、家长联系,密切配合教育好学生,努力为学生创造良好的学习、生活环境。

内容来源:贵港日报 欧钰宇

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