01 教育部出台专业规范

为了保障自学考试2018年自考考试改革的质量2018年自考考试改革，教育部出台《高等教育自学考试专业基本规范》2018年自考考试改革，作为全国各省（区、市）制定考试计划、组织考试实施的基本依据。

按照规范要求，部分高校进行了考核调整。如湖南师范大学的汉语言专业，考生在全部考试成绩合格后，还需进行毕业考核，在综合考试与论文中二选一。并且毕业前，需提交3000字的实习报告。

02.对自考本科段学位证进行调整

部分自考主考院校开设的专业和全日制专业要一致，否则将不符合学位证授予条件。目前存在这种情况的高校，已经逐渐在调整。

如华中师范大学继续教育学院教育管理、心理健康教育、艺术教育、工商管理、商务英语、公共关系学、秘书学、广告学、市场营销等专业，将在2022年9月停止开放学位证申请资格。

03.自考本科学位英语改革

根据《广东省学位委员会办公室关于成人高等教育本科毕业生申请学士学位外国语水平考试有关事项的通知》(粤学位办[2019]30号)，自2022年起，广东省成人学位外语统考考核方式由相关学士学位授予单位自行确定。意味着，2022年学位英语将由各高校自行组织，考试难度等都由主考院校确定。

04 报名门槛变高，查询路径透明

2020年湖北教育考试院出台新规：报考自考本科的考生需已取得专科及以上学历。这预示着通过专本套读拿本科学历的捷径会结束。以后想要自考本科学历，必须先要考取专科文凭。

目前，学信网新增了中考、会考、高考的成绩查询入口，以后还会增加普通高中、中专、中职文凭学历的查询，查询学历的路径也变得透明，非正规学历升学的情况将会被杜绝。

05 专业陆续停考

为了保障就业质量，不少高校已停止高起专、高起本层次的学历提升项目，并缩招专业。以后通过自考能够选择的学校和专业将越来越窄。

06 非全学历教育质量对标全日制，考生取证难度加大

目前，国家出台政策消除用人单位对于非全日制学历的歧视，同时，为了纠正非全日制学习方式一直以来的低质量问题，将从考试、学习过程调整入手，提升教学教育质量，让非全学历教育与全日制教育学历学生质量，尽量在同等水准。

07 全国联考，择优录取

目前自考、网络教育、成考都是三种独立的学历提升方式，改革后，这三种学历提升方式将合并为全国联考，考生需参加全国联考，按照分数线来录取。再加上院校的定额招生，竞争将加大。

08 取消非全日制专科层次成为趋势

《成人高等学历教育专业管理办法》规定：普通高等学校将不再举办本校全日制教育专业范围外的学历继续教育，没有举办全日制专科层次教育的普通本科高校，不再举办专科层次的学历继续教育。

近些年来，已经有多所本科院校停止了成人继续教育招生，同时也有部分院校不再开设高起专、高起本层次，只开设专升本层次的成人继续教育。