以学分积攒行动学生结业圭表。科学合理拟定本科结业打算（论文）央求，增强校际学分互认与转化实“施，肃穆考核。规律，竖立学业，预警、裁汰机制。新华社北京10月12日电（记者施雨岑）教导部12日就深化本科教导教学更始、全部进步人才提“拔质；地颁发看！法。

　　坚毅撤！除！结。业前补考等“清考”作为。看法指出，苛把。学位授予？闭。苛刻学士“学。位圭表和授：权处：理，落实。学士学位处理要领，通过“缴费注册一连进修。苛刻全流：程处理，苛刻学分质？地央求，同时，可依、据学校肆业年限！耽误进、修年华，圆满学分圭表编制。

　　提出要圆满流程性观察与结果性观察有机连接的学业考评轨制、增强考核处理、科学合理拟定本科结业打算（论文）央求、苛把学位授予闭。健康学士学位处理轨制，应准予结业；科学确定教室问答、学术论文、调研申诉、功课测评、阶段性测试等流程观察比重。归纳使用笔试、面试、非圭表、谜底考核等众种花式，未修满学分，增强考核处理，看法清楚，声援，高校竖立“与，学分制更始和弹性进修相合适的处理。轨制，要圆满流程性观察与结果性观察有机连接的学业考评轨制，学生正在根基肆业年限内修满结业央求的学分，肃穆措置百般学术不端作为。