封面新闻记者 秦怡

教育是成才之基、发展之要，是残疾人实现美好生活的战略性支撑。“十四五”期间，四川如何规划残疾人教育发展？3月24日，省残联党组成员、副理事长黄卫德做客省政府网站时表示，四川将坚持教育发展优先，重点是制定实施四川省“十四五”特殊教育提升行动计划，由教育部门牵头推进，以利更好满足残疾人的教育需求。

一是确保义务教育阶段适龄残疾儿童少年入学“一个都不能少”，使适龄残疾儿童少年义务教育入学率始终保持在97%以上。同时，健全普通学校随班就读支持保障体系、落实残疾人教育专家委员会工作制度、规范送教上门等，提升残疾儿童义务教学质量。

二是大力推动补齐两块短板，即大力加强残疾儿童学前教育和高中阶段教育。支持特殊教育学校、残疾儿童康复机构、儿童福利机构开展学前康复教育，积极探索孤独症儿童培养方式，推动有条件的市（州）至少有一所特殊教育学校开办高中（职业高中班）四川省自考学前教育原理试题；集中力量办好一所面向本地招生的残疾人中等职业学校、普通聋高中和盲高中四川省自考学前教育原理试题；支持中高等职业教育学校加强实训基地建设。

三是积极促进特殊教育支撑体系建设。就是要全面推进融合教育，加大对困难家庭残疾学生的资助，宣传推广国家通用手语和通用盲文等。四川省自考学前教育原理试题我省将推动实现残疾学生15年免费教育，落实从学前到研究生教育全覆盖的学生资助政策，对家庭经济困难的残疾学生（幼儿）予以资助。为更好推广宣传国家通用盲文和通用手语，我省将开展面向公共服务行业的通用手语推广；建立国家通用手语水平等级考核机制及手语翻译员派遣制度。

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