2016年4月高等教育自学考试全国统一命题考试

文学概论（一）试卷

(课程代码00529)

一、单项选择题：本大题共20小题自考小说，每小题1分，共20分。

1．“价值阅读”要求（ A ）

A．发现作品的文化意义 B．发现文学所负载的审美价值

C．对作品进行价值评判 D．尽可能把握作品的肌质

2．主张把文本分为语音组合层、意义单元层、图式化的外观和再现的客体四个层面的美学

家是（ D ）

A．姚斯 B．艾布拉姆斯 C．韦勒克 D．英加登

3．与“模仿说”相似的文学观念是（ B ）

A．表现说 B．再现说 C．实用说 D．客观说

4．把语言具体区分为语言结构和言语的学者是（ B ）

A．德里达 B．索绪尔 C．萨丕尔 D．卡西尔

5．杜甫诗句“万里桥西一草堂，百花潭水即沧浪”体现自考小说了（ B ）

A．双声美 B．叠韵美 C．叠音美 D．叠字美

6．李白的《月下独酌》之二“天若不爱酒，酒星不在天自考小说；地若不爱酒，地应无酒泉……”，

在意境创造上属于（ B ）

A．情景并茂式 B．情中见景式 C．虚实相生式 D．景中藏情式

7．“景与意相兼始好”一语出自（ C ）

A．刘勰《文心雕龙》B．皎然《诗式》C．遍照金刚《文镜秘府论》D．王国维《人间词话》

8．明清时期评点过《水浒传》的重要人物有（ D ）

A．李贽、叶昼、毛宗岗 B．金圣叹、张竹坡、脂砚斋

C．胡应麟、李贽、毛宗岗 D．李贽、叶昼、金圣叹

9．叙述时间是由两种时间相互对照形成的关系，这两种时间是（ C ）

A．文本时间和阅读时间 B. 故事时间和现实时间

C．故事时间和文本时间 D．阅读时间和写作时间

10．作为文学的一个重要类型，抒情作品是（ B ）

A．“二分法”的产物 B．“三分法”的产物 C．“四分法”的产物 D．“五分法”的产物

11．语句表面上自相矛盾而实质上正确，这样的修辞策略一般称为（ C ）

A．隐喻 B．典故 C．悖论 D．反讽

12．古典主义抒情原则强调的是（ A ）

A．理性 B．感性 C．想象 D．情感

13．提出“心画心声”说的人是（ A ）

A．扬雄 B．王充 C．班固 D．刘向

14．在审美意向的形成过程中，起主导作用的是（ D ）

A．艺术视角 B．艺术理解 C．艺术灵感 D．艺术情感

15．“风格即人”强调的是（ C ）

A．文学创作与作晶体裁之间的紧密联系 B．文学创作与作品结构之间的紧密联系

C．文学创作与作家主体特征之间的紧密联系D．文学创作与作家所处时代之间的紧密联系

16．从本质特征来看，艺术想象是一种（ D ）

A．认识活动 B．思想活动 C．科学活动 D．审美活动

17．与艺术直觉相比，艺术灵感是一种（ B ）

A．推理能力 B．思维状态 C．抽象理解 D．感性直观

18．清代学者章学诚说“《庄》、《列》之寓言……愈出愈奇，不可思议。”此话突出了象征

意象的（ B ）

A．象征性特征 B．荒诞性特征 C．求解性特征 D．哲理性特征

19．《淮南子·原道训》中有“今夫举大木者，前呼邪许，后亦应之”的描述，一般认为这说

明了艺术起源于（ B ）

A．游戏 B．劳动 C．模仿 D．巫术

20．西方18世纪至19世纪间出现的主要文学思潮依次是（ B ）

A．古典主义、现实主义、浪漫主义、现代主义

B．古典主义、浪漫主义、现实主义、现代主义

C．浪漫主义、现实主义、古典主义、现代主义

D．浪漫主义、古典主义、现实主义、现代主义

二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)

21．艺术想象的类型包括（ BCE ）

A．抽象性想象 B．再造性想象 C．相似性想象 D．直觉性想象 E．创造性想象

22．文学风格的主要特征包括（ ABC ）

A．多样性 B．独创性 C．稳定性 D．神秘性 E．普遍性

23．抒情的修辞策略包括（ ABCD ）

A．意象 B．隐喻 C．典故 D．悖论 E．语法

24．期待视野可具体分为（ ABE ）

A．文学的期待 B．生活的期待 C．物质的期待 D．功利的期待 E．价值的期待

25．浪漫主义文学的特征表现为（ ABD ）

A．重视情感 B．颂扬个性自由C．追求细节真实 D．表现理想 E．遵循“三一律”

三、名词解释(本大题共3小题，26小题4分，27、28小题每小题3分，共10分)

26．审美效果：审美效果是指接受者在审美体验的高潮阶段或实现阶段(2分)所产生的直接

或间接的一系列心理效应与最终成果。(2分)

27．移情：移情就是把“我"的情感移置于物，(1分)使物也获得像人一样的生命与情趣。

(2分)

28．叙述视角：叙述视角也称叙述聚焦,(1分)是叙述语言中对故事内容进行观察和讲述的

特定角度。(2分)

四、简答题(本大题共5小题，每小题5分，共25分)

29．文学审美活动的特点是什么?

答：(1)文学审美活动具有广阔的包容性。(3分)

(2)文学审美活动具有思想的深刻性。(2分)

30．文学语言组织有哪些层面?

答：文学语言组织有如下三个层面:

(1)语音层面。指文学语言组织的语音组合系统，主要包括节奏和音律。(2分)

(2)文法层面。主要指文学语言组织在语词，语句和篇章方面的构成法则。(1分)

(3)辞格层面。主要指文学语言富有表现力并具有一定规律性的表现程式的运用状况。(2分)

31．简析第三人称叙述及其一般特点。

答：第三人称叙述是从与故事无关的旁观者立场进行的叙述。(2分)由于叙述者通常是身份

不确定的旁观者，因而无视角限制是这类叙述的一般特点。(3分)

32．文学接受者应具有什么样的内在素质?

答：主要有三方面素质:

(1)必须具备一定的语言文字能力。(2分)

(2)应该具备起码的文化基础与思想水平。(2分)

(3)应该拥有基本的审美能力。(1分)

33．各民族文学相互交流的机制是怎样的?

答：(1)不同民族之间的地城、语言的接近。有助于文学相互交流的产生和扩大。(2分)

(2)不同民族之间的社会关系愈相似，它们的文学愈能相互影响。(2分)

(3)不同民族文学间的影响并不总是对等的。(1分)

五、论述题(本大题共3小题，34、35每小题10分，36小题15分，共35分)

34．如何理解文学文本及其与文学作品的关系?

答：(1)在文学理论与批评领域，文学文本是传达人生体验的特定语言系统，包括诗、小说、

散文和刷本等形态。文学文本具有白身的特点，如:总是实际存在的语言组织:总要传达人生

体验，表达相对完整的意义;总是有特于读者阅读和接受。(2分)

(2)文学文本是指由作者创作出来有待于读者阅读的语言系统，而文学作品则是指已经读者

阅读并赋予特定意义的语言系统。(2分)

(3)文学的意义建立在文学文本的语言组织基础上,离开了语言组织就不存在意义:读者才是

把文本意义现实化的关键角色，其阅读既可以寻求作者原意，也可以发现新的意义空间。(2

分)

【评分参考】以上各点回答正确给6分，意思相同或近似均给分。视论述完美程度再给1-4

分。满分10分。

35．试述你对创作个性及其与文学风格的关系的理解。

答：(1)创作个性是作家在生活和创作实践中所养成的相对稳定的个人气质、价格情操、审

美思想、艺术志趣、创造才能和写作习惯等精神特点的总和。（3分）

(2)创作个性是文学风格的灵魂。创作个性属于文学风格的主观方面，在与客观方面结合之

前，它只是潜在于作家的内心，表现为独特的修改气质、价格精神、艺术情趣、审美追求和

文学才能等。（3分）

【评分参考】以上各点回答正确给6分，意思相同或近似均给分。视论述完美程度再给1-4

分，满分10分。

36．以《红楼梦》中的人物为例，论述典型的美学特征。

答：(1)第一，富有“特征性”，既有着贯穿其全部活动的总特征，又有着丰富多彩的局部

特征。（3分）

(2)第二，有丰厚的历史意蕴。它来自“较大的思想深度和意识到的历史内容”。（3分）

(3)第三，有无穷的艺术魅力。它来自生命斑斓色彩和灵魂的深度，也来自真实性和新颖性。

（3分）

【评分参考】以上各点回答正确给9分，意思相同或近似均给分，视举例论述的贴切和完美

程度再给1-6分，满分15分。

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整理：天府小编