近日在网上看到一张学历与收入学历决定下限的关联图，尝试着了解分析了一下周围朋友和我众多毕业生的收入，这张图还是比较真实的，当然这张图里说的收入应该是在一二线大城市的平均月薪，也请大家不要对号入座。一个最深的感受就是，学历的高低或许不能决定你的上限，但是基本可以代表你的下限。

当然这里说的是大多数人的平均水平，个别的反例不是没有，但是概率很小。那些说小学毕业创业千万，博士毕业几千的，都是小概率事件，千万别放到一起说事儿。

从前年开始，义务教育阶段的中小学普遍实行摇号入学，而且是公办民办同摇号，就产生了很多躺平的学生和家长。

部分家长觉得摇号入学凭的是运气，初中以前让孩子努力学习没有任何意义，还不如让孩子快快乐乐地享受童年，从初中开始再努力，一切都来得及。殊不知学习习惯的养成绝不是一朝一夕的事情，从小就对孩子过分的放纵，到了初中再想抓紧已经来不及了。都知道由俭入奢易，由奢入俭难，想把孩子从游戏桌拉回到写字台哪有这么容易学历决定下限！

给孩子合理减负是应该的，但是过分躺平就是毁掉孩子。读书无用？你敢让你的孩子不读吗？或是只读个初中？大富大贵、公务员、航天、航海、公司领导有几个是文盲，不敢说一个没有，但绝对是少之又少。我们平时总能听到周围朋友邻居谁谁没上大学，下海创业成功的故事，但你所不知道的是下海被淹死的更多。

即便是小学毕业当老板的人，他也不会再让自己的孩子只读小学就工作，即便花再多的钱也要把孩子送到国外去读硕士博士。很多农村家庭，父母没有文化，但是再辛苦也要把孩子送进大学，这又是为什么？因为他们吃透了没有文化的苦，不希望孩子再重复走自己的路！

我本科和研究生都是毕业于南开大学，周恩来总理的母校。本科就生活在一个学霸的宿舍，我们宿舍当时八个人，每天晚上十点半以前所有人都在教学楼或者图书馆自习，没有一个人回宿舍打游戏。我们八个人里，有七个人本科毕业以后被保送或者当年考上研究生，一个人直接创业开了一家小工厂。现在每年小聚都会谈起自己现如今的工作和生活，都取得了不错的成就。八个人里有四个人现在评上了教授，两个人博士毕业以后在外企做研发年薪能拿到四五十万，相比起来只有我成就最低，一名普普通通的高中教师，但我内心喜欢这个职业。

我零八年入职，到现在过了十三个年头，已经送走了五届毕业生，现在带的高一年级是我的第六届学生。我二零一一年送走的第一届毕业生和二零一四年送走的第二届学生，不少人和我还经常保持联系，我也愿意听到他们的各种信息。谁毕业后去哪工作了，谁取得了什么成就，谁结婚生子了，孩子们也都愿意和我分享。每年教师节，总有几十个学生回来看我，有的孩子我甚至已经忘记了他们的名字。

我有意识地统计了一下我前两届毕业生所考取的大学，最高学历和他们最后的工作。985重点大学毕业的，大部分学生都考取了研究生，有一少半去了国外留学，还有不少是博士毕业，据我所知现在都是好工作月薪都不低。普通本科毕业的学生考取研究生的比例相对要低一些，现在也都有比较稳定的工作，衣食无忧起码还是能保证的。

当然，周围也有不少亲戚朋友的孩子，由于吃不了学习的苦，初中毕业就选择了职专或者技校，轻轻松松混三年拿个文凭，去流水线上日复一日地工作或者选择了自由职业送快递或者外卖。

我并没有嫌弃这些劳动密集型职业的意思，都是为人民服务，老师也是一个服务性行业，都是凭自己的辛苦付出赚钱吃饭。只是相对来说，提升的空间还是比较小的，发展的上限也相对较低。

最后想和家长们说，让孩子多读点书真的没有坏处，将来孩子走入社会能有更高更广阔的空间去自我发展学历决定下限；想对还在求学的孩子们说，不想吃学习的苦将来就要吃生活的苦，与辛苦的工作相比，学习实际真的是很轻松的，再勤奋一点，给自己赢得更多选择的机会！

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