取消清考难毕业

教育部最新发布自考有清考吗了《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》中明确提出自考有清考吗，严把考试和毕业出口关，坚决取消毕业前补考等“清考”行为；不能达到《国家学生体质健康标准》合格要求者不能毕业；同时增加学生投入学习的时间；建立学业预警、淘汰机制等。

清考是指大学一门课程修业完毕结业时，若期末考试没有通过，参加补考也没有通过，学校又不允许重修，或重修考试仍然没有通过，于是就在毕业前再给学生一次考试机会。相对来说，毕业前的最后这次考试会比较宽松，主要是解决那些读了好几年最后怕拿不到学位的人的问题。

“清考”制度的存在等于告诉给一些不认真学习的大学生上了双保险，你们不用担心，反正最后都会考试通过，基本没有不毕业的危险。

取消了大四毕业前的最后的“清考”制度，意味着大学不能再混日子，意味着没有最后的兜底，如果不好好学习，真的可能无法毕业，严进宽出或许将成为历史。有学生认为，取消毕业前清考有利于督促学生加强日常学习，避免毕业前的突击。“从学生角度考虑，这样一个政策的出台肯定对自考有清考吗我们有帮助，必须承认，大部分的挂科是因为学生不认真或是没有完成学业导致的。现在有蛮多大学生把上学重心放到创业或是打工挣钱这方面，其实是一种本末倒置的行为。” 有的学生其实对现状是很清楚的。

“玩命的中学”与“快乐的大学”

和高考时候的拼尽全力相比起来，也许有一部分同学从小听了老师的话，觉得到了大学该松口气了，于是通宵打游戏、谈恋爱，出来创业做买卖，边学边玩就毕业了。就算考试挂几科，毕业前学校也会网开一面，给个补考机会。在部分高校存在这样一种现象：一些学生在毕业前如果还有“挂科”，学校为了保证毕业率，在毕业前为学生增加一次补考的机会，而且清考相对容易通过。结果证明，有相当一部分学生经过高中三年极度压抑的学习，到了大学之后迅速堕落，令人惋惜。在国内很多民名校都存在这个问题，即使是某省市县的状元，也可能在大学迷失自我，陷于游戏不可自拔。

“毕业之前组织毕业生集中考试这个事，从积极的一面看，我们可以保证毕业生搭末班车，让他在规定时间毕业，给学生提供一个便利。但是从不好的、长远的角度看，弊端就是如果开了这么一个口子，他平时在考试上不下功夫，老是想最后突击一下就能毕业。”

坚决取消清考制度，将有利于提高大学生的危机感而认真学习，这对改变如今大学生慵懒的学习现状，显然能起到积极的作用。

退学率会飙升吗自考有清考吗？

简单看看国内著名学府的要求，就直达在追求双一流的路上，提高标准，严格要求，适度淘汰是保证质量的一个。

2018年1月15日《中科大2017届就业质量报告》：2017届毕业生共5490人，其中本科生1806人。64人未能顺利毕业，休（退）学率3.4%。

虽然中科大退学率没有达到网络上传闻的20%，但管理很严所言不虚。最近热炒的云南考霸中科大退学考取四川大学，中科大的理科太难了。中科大该考霸都不能适应，当然也不敢去清华了。

数据统计最准确的是中国科学院大学，2018届继续深造243人，直接就业7人，不就业拟深造40人。其他42人：1人结业，1人在休学，30人延期毕业，10人退学，未能正常毕业率12.7%。

根据上面的图表数据可以看出，中国科学院大学在退休学率这一项上，排名第一，几乎八个人就有一个不能正常读完学位。而位列第二的是复旦大学，也达到了12%。相较而言，一直备受群众喜爱的喜欢的清华和北大就低了很多。但它们都有一个共同的特点：真的都是老牌的，为大众所熟知的“知名”高校。

这也让我们清楚的认清了两个事实：

1. 这些高校之所以可以保持前列，保证大学毕业生的“含金量”，真的也是付出了相应程度的努力自考有清考吗！2. 提醒现在的中学生们！不要以为考上大学就万事大吉了！赢了高考，缺输了大学的人，并不在少数！

国外高校毕业率更低

随着中国留学人数日渐增多，留学读学位也出现越来越多的各种问题。美国作为最受中国学生欢迎的留学国家之一，其优质的教育资源以及大批量的优质院校一直吸引着中国学生前去深造。但是，美国高校的“宽进严出”也让许多出国后“掉以轻心”的中国学生苦不堪言。被劝退、被退学成了中国留学生群体中的一个大问题。

美国高校退学率：高曾经就有新闻报道过“中国留学生美国名校退学率达25%”，虽然这一数据的真实性遭到质疑，但对于很多即将要去美国或者打算申请美国高校的学生来说，这个问题必须得到重视。

不仅中国留学生在美国退学率高，美国人自己也很高，根据总部位于华盛顿的智库“第三路”的一份新报告，只有55%的学生在6年内毕业于普通的私立非营利性大学。在研究的1027所私立大学中，761所大学的毕业率不到67%。而公立大学毕业率甚至低到46%。

“毕业率主要是两个因素:学生本身和大学教育质量。说到学生本身，主要是家庭情况，有很多学生因为经济情况选择退学;另一个就是因为学术问题被延迟毕业或者甚至放弃继续读书”， 世纪基金会的高级研究员，专门负责研究营利性大学的Bob Shireman说。高毕业率的大学往往更有选择性，倾向于拥有家庭条件更好、更学术化的学生。毕业率较低的大学往往录取的学生比例较高，门槛相对低，所以退学率高，毕业率低。很多高校也陷入彷徨，付出投入这么多，却可能面临有一半的学生会退学。到底毕业率降至多低就已经覆水难收了?

澳洲大学退学率飙升：2017年的一个报道，退学率最高的是悉尼大学，退学率达到36.8%，前十名的大学退学率基本都在20%以上，可见国外高校的退学率一直较高。

亚洲大学同样不容易毕业：相关报道，韩国大学的退学率也比较高，耽罗大学的退学率达到28.5%，退学率达到10%的有12所。

日本退学率高企：2014年3月31日报道，日本厚生劳动省（负责医疗卫生和社会保障的主要部门）公布了学校基本调查中有关大学本科入学人数与毕业人数的统计数据。日本本科生中途退学问题日益凸显，导致自由职业者人数不断增加。按照大学入学人数与4年后毕业生人数统计进行概算，厚生劳动省得出如下结论：日本每年大约有5万名大学生因转学等原因而中途退学，占在校大学生总数的8.2%。

学与教严格要求

跟国际上很多大学退学率高是经济原因导致的不同，国内大学退学率主要是学术原因造成的，也就是完不成必要的学分。中国大学一向严进宽出，在校内学习上的要求比较宽松，部分学生沉湎于游戏等娱乐活动，荒废学业，当然大学教学模式几十年不变也难以调动学生学习动力。教育部要求大学必须改变一坛死水的模式，要激发学生的学习热情，保证学生的学习动力。

教考分离：现在许多大学都实施哪个老师授课，就有那个老师出卷考试，给学生作课程结束评价。这样做当然有有利的一面，授课老师比较了解学生了解学生学习状态，但不利之处更明显。如果取消清考后，学生为了及格就可能专注于和老师搞好关系，甚至会出现一些见不得光的事，有损于正常的师生关系、正常的教学秩序；授课老师也为了提升自己这门课的合格率，而故意放水。如这样的情景出现将很不利于教学质量的提升。对此，人们就提出，大学日常教学中，也要实行教学、考试、评价分离。教师负责授课，有专门的机构负责考试事务和对学生学业评价。有点自考模式的感觉，教考分离。

另外就是提高教师教学水平，有人把大学生不爱学习的原因只归咎到大学生身上，认为现在的大学生没有上进心，当然有一部分大学生确实如此；但把板子都打在大学生身上也不尽合理。大学一些教师的课堂确实也不敢恭维。一些教师把上课只是当作一项任务，磨完时间就结束；不考虑如何适应当今学生的学习口味、学习需求，也不考虑教学手段方法的灵活运用。整个课堂死气沉沉没有思维火花的碰撞，如此教学怎能激起大学生的学习兴趣？因此，如何设置适合学生、适合时代发展的课程内容是激发学生学习热情的关键；教师如何深入浅出引导学生思维，是激起学生课堂学习热情的关键。