基本常识

人学历高就是超过别人吗的大脑仅占人体重的2%学历高就是超过别人吗，消耗的能量（葡萄糖、氧气）却占人体的20%，单位质量的消耗成本是肌肉的10倍。

如此高能耗的器官，一个人（一个生物）只供应得起一个。其实双头、多头生物并不罕见，但是基本会很快死亡。

双头，对于生物而言是多余。大脑是一个纯消耗器官，它并不产生能量。多一个大脑并不会对决策、创新、思考产生额外好处，反而会互相争抢资源、互相干扰、互相消耗。

大脑，是需要大量的资源供养的。

从个体到社会

人的生存、发展的基础是有能量输入，或者说，能量输入大于等于消耗。这对人类社会来说也是一样的。

一个社会存在必须物质积累大于等于消耗，否则这个社会迟早被掏空，然后分崩离析。

高学历者被培养为脑力劳动者、思考者、决策者。他们从小到大长期接受大脑的训练，他们放弃了手工、体力等劳动，他们以及社会付出高昂代价培养大脑，他们最终趋于形成“社会的大脑”。

但是社会真的需要那么多“大脑”吗学历高就是超过别人吗？

现实

这些以前很少见、现在很常见的现象，说明了社会并不需要那么多“大脑”学历高就是超过别人吗：

名校博士去中小学当老师，去应聘基层公务员；高校青年教师非升即走，末位淘汰；大量大学毕业生毕业即失业，考研人数屡创新高，考研录取分数大幅提高；文科高学历者收入与预期差距极大；

……

但另一方面，又体现了社会对于“手脚”的需求：

农民工长期缺人；技工、技术员、施工员等长期缺人；快递员、服务员收入在增长；

……

可见，即使社会产生的价值还能勉强支撑“大脑”的存在，但是已经对他们的需求很低了。

现实情况是：社会不能给这些作为“大脑”的高学历人才提供足够的机会学以致用，去创造与所受教育匹配的价值，这样不论从收入上还是人生价值的实现上他们都难以满足。

本来为了把自己培养成“大脑”就消耗了巨量资源，结果却是不被社会需要，那么这些人会有什么感受呢？当然是失望、强烈的背叛感、愤恨并转变成对现实的怨气。

当他们的付出和预期与现实差距过大，他们当然会不满，对社会进行抱怨和攻击，会把自身仅有的那点能力转变为毒素，而自己也形成社会的毒瘤。

所以我们可见很多恨国的、亲美的往往是高学历者，其中又以文科占比更多，一定程度上与上述因素有关。

实际上他们的生活要比很多低学历底层好多了，但是他们并不认为自己应该和低学历的人一样，他们是社会文化的引领者，他们“应该”在低学历者甚至普通人之上，他们“应该”享受社会的供养和优待，他们“应该”只做“高端”的工作，那些低端、粗鄙、辛苦、肮脏的工作“配不上”他们……

都想做人上人，都想踩在别人身上过“上层”的生活，但是社会上哪有那么多“应该”？天地不仁以万物为刍狗，社会只会按照自身的规律演化@王的学习笔记。

扭曲及纠正

其实在古代就有“百无一用是书生”、“四体不勤五谷不分”的说法，这还是非常崇尚读书、“学而优则士”的古代。而现代虽然对教育、智力的需求更多了，但很显然也不是越多越好，而是平衡、协调、符合当下社会需求最好。

在建国和改革开放初期，我国社会属于“头脑不足”类型，那时候对人才和高学历者的需求很高，而当时低学历劳动者太多，因此学历对于个人改变命运非常有效，对社会发展贡献巨大；

但是经过几十年的发展，目前中国社会已经呈现出不少高学历者过剩，但体力劳动者不足的现象。大量的高学历者学而无用，形成巨大的人才浪费，同时还会造成社会问题。

其实高学历者过剩在经济层面也有所体现：学区房就是阻碍很多人提高学历的经济规律表现。但是架不住不少中国人对学历改变命运的执着，很多父母全方位无死角鸡娃，别的先不说，被鸡的娃应该很痛苦。

卷王是如何炼成的

另外一个更要命的地方在于：大家学历都高，那么高学历就没什么意义了。就会开始拼一些奇奇怪怪的东西，比如各种艺术、社会活动、公益、体育、校友关系……

于是内耗越来越严重，资源也被分配到不创造新价值的地方。

也就是说：学历普遍提高后并没有按比例提高社会财富，反而形成很多浪费，带来了很多社会负面问题。

国家正是有鉴于此逐渐进行改变，逐渐取消学区房，让教培行业降温，发展职教学校，提高考研分数……

目的就是让人与社会发展需求相适应，避免资源消耗和人才浪费。

说到这里我猜有的人会想到美国，为什么他们就一直对高学历人才保持旺盛需求呢？

因为美国一方面利用军事、经济等优势，让其他国家当它的“手脚”，让其他国家的人变成为他们工作的“低等人”，制造业转移到全世界各地，它们希望成为全世界的大脑；

另一方面在美国内部也分层的，高学历尤其是名校学历的通道被既得利益者把握得死死的，一般人很少有机会进入，保证了高学历者的稀缺性和平衡性。