教育不是灌满一桶水，而是要点燃一把火！

古往今来，教育就是万众瞩目的事情。在很多人眼中，教师是一个神圣的职业，始终受到全社会的尊敬。老师不仅是传道授业解惑的人，更是学生的人生导师，帮助导师研究生学历他们树立正确的三观。

从现实来看，教师工作稳定，待遇好，没有风吹日晒，还有带薪寒暑假。简直就是神仙一般的岗位，每年的师范类专业都是一个“热门”专业，吸引很多人报考。

可是，随着想要进入教育行业分一杯羹的人越来越多，教师行业的竞争力也就越来越大了。人民教师的门槛也在逐步升高。

这不关于教师的新政策映入大家眼帘，学历将成为第一道门槛，想成为教师的导师研究生学历你，还在无动于衷吗？

教师学历开始内卷？教育部门颁布新通知

之前，教育行业可以说是“一个萝卜一个坑”。尽管学生们的学历不同，但是只要获得教师资格证书且有一定的教学能力，就能够找到合适岗位，在平凡的岗位上发光发热。

并且家长差不多也都认可，中专或职高毕业的学生教幼儿园，大专毕业的学生教小学，本科毕业的学生教初中，一本院校或者重点本科毕业的学生教高中。

如今，随着应聘教师的学生越来越多，学历逐渐开始内卷。可是当小学生学敲代码，学生家长双双是名校毕业的，曾经“传道授业解惑”的教师，具有高学历似乎也是理所当然。

关于教师的学历问题，国家教育部门也是很重视。最新颁布了《新时代基础教育强师计划》（简称强师计划）中明确：“全面深化新时代教师队伍建设改革，加强高水平教师教育体系建设。”

主要的任务目标是到2025年，建成一批国家师范教育研究基地，培养一批硕士层次中小学教师和教育领军人才。这一政策的颁布，将会影响到未来教招考试，甚至会带来全新的考试变化。

研究生学历或将成为教师行业的“标配”，师范生也是有苦难言。

如果研究生学历成为“标配”，意味着师范生要不得不提升学历，即便自身能力再强，光有本科学历也是远远不够的，况且考研还那么艰难。

拿2022年考研来看，考研大军突破400多万。满分500分的考研试卷，教育类的国家线达到351分，很多学生连进入复试都很难，成功上岸的则更难。不少师范生直呼：真要这么卷吗？

在笔者看来，政策的颁布是为了学生能够得到更高的教育，促进教育的“良性循环”。但是如果教师行业演变成非高学历不可，不仅会造成资源的浪费，教育效果也将堪忧。

从社会角度来看，高学历人才引进是好的。但是对于高学历满目看齐，高学历的招聘信息会让本科生们驻足不前，四年专业的学习，没有实战的平台，这何尝不是一种社会资源的浪费。

从个人角度来看，让一个清华北大的高材生去教一个小学生，学霸教师们很难理解学生不懂的那个点。因为在他们看来，这有什么不会的呢？教师和学生不能相互理解，教育效果可想而知。

其实，虽然教育行业从不缺教师，但是好老师一直是稀缺的。笔者觉得一名好老师并不是说，教师本身学历有多高，而是能够教出来高学历的学生。

教育不必非高学历不可，师范生们应该更注重专业能力。应该积极参加学校的比赛，比如演讲，普通话、教学设计，案例设计等。在锻炼中，不断学习，为将来就业打好基础。

除此之外，还应该不断反思。作为教师，只有真正意识到教学是永无止尽的，才会自觉反思自觉的教学实践，不至于满足现状，不思进取。

要知道，没有反思，便没有感悟，便不能提升自己的专业能力。有教授曾言，一个老师能做到坚持反思并不断学习，不出10年，便能成为学科的名师。可见反思对专业能力提高的重要性。

笔者寄语：国家的教育需要很多优秀的教师为之奋斗，但唯学历”马首是瞻“的话，势必会出现反效果，希望招聘者能够慧眼识珠，发现有潜力的教师。

也希望选择做一名老师的学生，能够有坚持下来的觉得和教育孩子的耐心，不断提升自己的专业能力，成为一名桃李满天下的好老师！

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