我是高中学校的老师选择化学历史地理能报考的大学，很高兴谈谈对这个问题的看法。

在高中老师的眼里，选考科目组合没有什么好不好，适合自己的才是真的好！

现在，实行新高考的省份，高一学生正面临着一项重要的任务：选科。

说句实话，对学生和家长来说，并不熟悉选科的一些事项。要么是盲目选择，要么是根据道听途说的知识进行选科，这种盲目的不考虑实际的选科，都会让孩子的学习走向误区，甚至在新高考等级赋分中充当了炮灰。

1、在实行传统高考“3+综合”省份，都知道实行文科和理科。文科生考语数外+文科综合（政史地）选择化学历史地理能报考的大学；理科生考语数外+理科综合（理化生）。就这么简单粗暴，分成了文科和理科两大阵营，壁垒森严，井水不犯河水。

2、在新高考模式下的省份，考生选科的自由度较高，可以选理化生纯理科，也可以选政史地纯文科，还可以打破文理界线选物化地、物化史等等，充分体现了学生的个性发展。

3、在沪、浙、京、津、鲁、琼等省份实行新高考“3+3”模式。学生需要从物化生政史地6门学科中任选3门作为高考科目。在这种模式下，选科组合高达20种：

物化史、物化地、物生史、物史地、物生政、物生地、物政地、物化政、物化生、化生史、化政史、政史地、政史物、政史化、政史生、化生政、化政地、化史地、生政地、生政史。

4、在辽宁、福建、广东、河北、湖北、湖南、江苏、重庆等省份实施的“3+1+2”新高考模式下，学生需要从物理和历史两门中选一科，再从化学生物政治地理四门中选一门作为高考科目，科类组合有12种：

大致分成两大类，物理组合类和历史组合类，每个组合类分别有6种组合：

物理组合类包括，物化生、物生地、物化地、物生政、物化政、物地政。历史类组合包括，史生化、史生地、史生政、史化地、史化政、史地政。

1、物理+化学+生物。

这是传统的理科组合，这个组合可以报考的高校专业数量是最多的，高达96%，几乎涵盖所有的理工科、农学和医学类高校的专业，非常适合“理科男”，除了少数需要选择政治等文科科目的以外，几乎所有专业都能报考。唯一的缺点是学习难度大，属于典型的学霸组合！

2、物理+化学+地理。

这个组合接近纯理科组合，因为地理有很多知识是理科知识，属于兼跨文理科的学科。这个学科的特点是，比文科有意思，比理科简单一些。这个组合因为物理和化学的存在，可以报考的高校以及专业数量也是非常多的。缺点是喜欢地理的学生特别多，选考的学生数量比较多。

从我们学校来看，每一年选考地理的人数都是最多的，接近70%的学生都会选择地理。但是，选考学生数量多也不是什么缺点，不影响等级赋分。因此这个组合还是非常理想的组合。

3、物理+化学+政治。

这个组合里面有政治，除了理工科、农学、医学之外，还可以报考马克思主义学院以及公安政法等专业。但是政治学科学起来简单，做起题目来很难，想考高分并不容易。

4、政治+历史+地理。

传统的纯文科组合，这个组合的知识需要背诵的内容很多，适合记忆力好，想学人文社科类专业的学生，缺点是可报专业的比例比较低。这个组合的考生过了本科线，也不见得能被高校录取，需要超出本科线10分以上，才有把握录取。

5、化学+历史+地理。

这个组合可报专业的比例在历史组合类当中是比较高的，适合物理成绩不好，但是文科记忆背诵能力强的考生。

6、生物+历史+地理。

这个组合是人们口中的初中“小三门”，但是在高中阶段并非小三门，而是高考科目。这个组合的学习难度比较小，容易考高分，选考的学生数量比较多，竞争压力较大。

还有其他的很多组合，由于时间关系和篇幅所限，就不再一一叙述了。

从刚才的分析来看，题主的儿子选择了物化地这个组合，我感觉还是很不错的。

以山东省为例进行分析。

物理+化学的组合基本成了大势所趋。

1、先看看大数据分析

（1）选考科目的人数情况

2021年，山东省全省共计54万余名考生参加考试，其中选物理的考生占38%，选化学的考生占45%，选生物的考生占64%，选政治的考生占41%，选历史的考生占占50%，选地理的考生占60%。

从选科人数来看，选考科目的顺序是：生物、地理、历史、化学、政治、物理。为了发展自然科学，国家层面已经认识到这种选课带来的负面影响，因此加强了物理和化学的基础地位，规定很多高校以及专业必须限选物理和化学。

（2）一分一段表上看名堂

山东省2021年夏季高考，664分以上的599名考生的选考科目组合都是物理+化学+生物。600分以上的近1.7万名考生中，接近1.3万考生选考物理+化学+生物，占80%。

2021年，山东省的本科控制线是444分，其中444分以上的考生中，选考物理的考生占51%，选考化学的考生占60%，选考生物的考生占69%。

从这些大数据来看，学习成绩较好的考生集中在选考物理、化学的科目中，因此对那些成绩中游的同学来说，在物理、化学上很难取得较高的等级分。

2、新高考选科需要考虑这些因素

（1）学科成绩排名

对于选考科目来说，除了看分数，更要看排名。不能觉得考试成绩都在80分以上，就觉得学得好。我认为更要看排名，全班排名、全校排名、全市排名甚至全省排名。因为新高考是根据排名高低进行等级赋分的。

（2）学科学习兴趣

俗话说，兴趣是最好的老师。对某个学科有兴趣，就有提升的空间；对某个学科有兴趣，就喜欢这个学科。

（3）判断学科能力

根据平时的考试和做题，通过梳理错题的数量和类型，预测自己的学科能力，或者预判一下学科的发展潜力。建议每一次考试，都要好好分析自己的排名，找到自己的优势学科。

（4）选科小贴士

某个学科选考的人数越多，对学霸就越有利；如果选择化学历史地理能报考的大学你是中等学生，各科成绩不突出，建议不要扎堆在学霸区；成绩不是很好的学生，建议选择纯文科组合，因为绝大多数学霸不会选择这个纯文科组合；如果没有明确的职业倾向，尽量选择物理+化学，因为这个组合可报考的专业非常多。

【松子老师有话说】

选科的方案没有最好，只有更好，照抄照搬别人的选科方案不一定好，适合自己的才是最好的。

选科的时候需要结合个人兴趣爱好+学习基础能力+未来职业发展方向+家庭经济条件+经济社会发展需求等，进行综合分析，做出正确的选择。

另外，选科这项工作不只是需要高中生及其家长需要重视，对初中学生和家长来说，也要早了解，未雨绸缪，让孩子提早了解新高考的选科赋分制度，提醒孩子提前在感兴趣的科目上深耕细作，学深学精。

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1、什么是等级赋分？新高考为什么实行等级赋分？听听高中老师的分析

2、高一学生面临选科，不知所措，无从下手，听听一线老师怎么说

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