小学教师资格证能干什么？能考教师吗？

有了教师资格证可以去小学应聘，但只能是代课老师；只有当你考上编制之后，才算正式的编制老师。

今天肥城可以考自考的教师编制吗我们就来说一说这两次考试有什么区别，应该如何准备肥城可以考自考的教师编制吗：

1、备考前——我能参加考试么？

01 年龄要求

对年龄无特殊要求，法定退休年龄前均可报考，可以约等于没要求。

02 学历要求

学历要求算是教资考试中比较严格的一点了，教师资格证考试分为幼教、小学、中学三个学段。每个学段要求的学历不同，一般来说，有如下区别：

报考幼教要求：幼儿师范学校或大学专科毕业及以上学历报考小学要求：中等师范学校或大学专科毕业及以上学历报考中学要求：高等师范学校或大学专科或大学本科及以上学历

上述只是一般来说，具体到每个省份中，对学历的要求又有差异，下面我们就来看看每个省份对考生的学历有哪些规定：

（1）中专学历

此处中专学历特指中等师范学校和幼儿师范学校毕业学历，其他类型的中专学历不包括在内哟，也就是说只有中专学历的师范生宝宝有机会报考教师资格证，非师范类的中专生就报不了了

（2）大专学历

此处的大专学历包括高等师范学校及其他大学专科学校毕业学历，因为我们的大专学历高于中专学历，所以只有大专学历的非师范生宝宝也拥有了报考机会。

（3）本科学历

此处的本科学历包括高等师范学校及其他大学本科学校毕业学历，因为我们的本科学历高于中专和大专学历，所以本科学历在报考的时候就学历来说各地区是没有什么限制了，也就是说本科学历可以轻松报考任意学段，参与全国统考的省份都是这样规定的，当然研究生学历更是如此啦~

03 专业要求

回答是没有要求，比如你是学计算机专业的，也可以考语文的教师资格证，这里提醒大家如果你考证的终极目标是考编，那尽量还是选择和自己专业对口或相近的专业来考，因为很多地区的编制招考都要求这一点。如果你的专业和学科不搭边，那就选自己擅长或感兴趣的吧肥城可以考自考的教师编制吗！

2、备考中——我应该如何准备呢？

笔试备考：

很多同学复习的时候，看到好几本大厚书，顿时很慌，每天这里翻翻，那里看看，看似是在学习，但一段时间下来，好像啥也没学到，不禁发出感叹：学习好难肥城可以考自考的教师编制吗！

那我们应该如何科学备考呢？建议大家合理规划学习时间，把复习分为几个阶段：

第一阶段：跟着网上教学视频进行整本书的学习，或者自学整本书

对于这样复杂繁多的知识点，我们需要一个老师带着我们来学习，给我们讲授重点难点，搭建框架理解它们。提高学习效率。

第二阶段：利用思维导图梳理、记忆全书考点

通过思维导图的方法，一边复习老师讲过的重难点一边搭建知识框架，将知识点与知识点直接进行关联，这样一来，当梳理后面的知识点时，再想回顾前面的知识点，只要按照思维导图便能快速记忆相关知识考点。

第三轮阶段：感受真题，掌握出题套路

前两轮学习，已经将书本上的知识点记忆的差不多了，但是要想通过考试还远远不够，还需要会将知识点运用，作对试卷上的考题。所以这一轮复习，可以找相关的真题进行练习，摸清出题套路。

第四轮阶段：利用思维导图进行考前冲刺。

考前几天再拿书本复习已经不现实了，所以直接复习此前做过的真题试卷，对于自己易错或还存在疑惑的知识点直接拿思维导图中锁定知识点并记忆。

通过这样的复习方法和节奏，知识点比较全面不容易丢，比较高效，并会有不错的成绩。这一门没有捷径可走，一方面需要大家一节一节，一个知识点一个知识点复习、记忆。另一方面需要大家学会自己写教案！毕竟最后一个大题是教学设计！所占分值较高！可以网上寻找一些模板，再进行整合成为自己的模板！当然也可以找一找当地的教材，选择一两节课进行练习，对面试也有好处。

面试备考：

首先，听理论课。了解所报科目的基本课型，以及在不同课型的授课过程中应该如何组织课堂活动，这是后期练习的基础；

其次，消化吸收理论课的知识，练习教案写作。在面试时，我们有20分钟的时间要在备课室里备课，这个时候就要写教案了。

教学设计内容主要包括：教学目标、教学重难点、教学过程。其中，教学目标包括知识与技能目标、过程与方法目标和情感态度与价值观目标。教学过程是教学设计的重点，学科的教学设计包括导入、新授、课堂小结、拓展延伸、板书设计等。

再次，如果经常紧张，可以写试讲逐字稿。在刚开始接触试讲的时候，我们经常会卡壳、语无伦次，这里建议大家在初期写一下试讲逐字稿，不要嫌麻烦，基本写上一两篇就没问题了。

最后，积极练习。掌握方法是基础，不断练习是根本。面试特点就决定了我们要不断地练习，只有你练习得多了，面对陌生的题目，严肃的考官你才能心态平稳，相信自己。

1、备考前——我能参加考试么？

01 证书要求

参加教师招聘考试需要具备教师资格证，但各个地区对于教师资格证提交形式也不尽相同，具体还是要以当地公告简章要求为准！

部分地区招聘老师要求在指定时间内获得教师资格证书。比如2019重庆招生简章要求：

有一些地区要求未取得教师资格证书时，可先提供《教师资格考试合格证明》参与考试，如山东泰安肥城的招聘公告：

02 年龄要求

大部分地区对于老师的年龄的限制在30—35岁，如果是研究生或以上学历，年龄要求会适当的放宽，具体年龄要求需以当地公告简章为准。

03 学历要求

不同地区不同岗位，对考生的学历要求也不尽相同，具体的学历规定会在各省市的招聘公告简章中明确规定，各位小伙伴根据公告上的要求报名即可。

04 专业要求

教师招聘考试中，一般要求大学所学的专业与报考岗位的专业要求相近或者是相同。但也并非所有地区都要求大学所学专业、教师资格证及招教岗位一致或相近。一般来说，教师编制考试对专业的要求有以下几种情况：

（1）专业不限：这是最皆大欢喜的，师范与非师范生都能在同一起跑线公平竞争岗位，但也是岗位较少的。

2019年广东郁南县教师招聘公告

（2）学科对口+师范专业：这类要求最严格，既要求应聘者毕业于指定师范院校，又要求专业对口；

2019年河南新乡教师招聘公告

（3）与学科对口即可：可以是非师范生，但是所学专业必须与报考学科对口。

具体要以本地公告为主，非专业对口的小伙伴，一定要多查询一下各地区的招聘岗位表，选择自己可以报考的地区。

05 户籍要求

大部分地区招聘教师岗位对户籍没有限制，不过会有部分地区限制仅本省市可报名参加考试，具体需要以报考的岗位公告为准。

2、备考中——我应该如何准备呢？

笔试备考：

编制考试科目大概有教育基础（教育学、心理学、教育心理学）、学科知识、公共基础知识、小三门（新课改、法律法规、职业道德），不过各地市考试的科目会有所不同，大家可以在备考前也就是关注招考公告阶段确认目标地区的考试科目。

大家初次备考，对于考试内容肯定是很茫然的，编制考试不同于教资考试，教资考试是划定了分数线，你的成绩过线就算通过，编制考试你需要在几十甚至几百个竞争对手中脱颖而出，难度就更大了，所以除了买教材来复习之外，建议没有经验的同学还是可以考虑报班，至于是网课或者是实体课，这个因人而异，建议至少有个视频帮你勾画一下重难点，建立下知识体系。复习备考也没有任何捷径可以走，只有脚踏实地跟着老师一章一章认真学习、消化、吸收，配合练习，才能取得好的成绩。虽没有捷径，但却有好的方法，比如下边这几点：

（1）准备一个安静的学习环境

一般来说从报名到笔试也就一个多月的时间，请大家一定要狠下心来，戒掉手机、看剧和游戏，有条件的同学可以去图书馆之类安静的地方进行学习；自制力差的同学，一定要在学习前明确自己的目标，不能轻易放弃；

（2）制定一套合理的学习计划

高效学习的前提是遵守合理有序的计划，大家在制定规划的时候要先定大目标，再逐步明确小目标。制定的学习计划要精确到每天学习的具体时间，做好时间管理，这样规划才有可行性。复习也不能草草了事，应该多轮复习，不断加深理解。建议三轮为宜，毕竟时间也不允许，第一遍将教材完整过一下，梳理框架、搭建知识体系；第二遍建立思维导图，分模块复习，力求面面俱到；第三遍看错题，查缺补漏，逐个击破。

（3）不断重复背诵和做题

通过背诵可以加深和巩固我们对知识点的理解和记忆，不断刷题可以帮助我们掌握更多的题型以及作答方式，反复研究错题还可以帮我们补足学习漏洞，全面掌握所学知识。

面试备考：

教招面试的竞争更为激烈，可以说是锱铢必较，有时候落榜与上岸也就差个0.1分。所以面试备考不可忽略，通过笔试到面试开考，中间的准备时间普遍比较短，所以大家一定要提前计划。

面试的考察形式都是试讲、说课、答辩和结构化这四种形式的组合，有的是三种组合，有的是两种组合，还有的地方比较简单，只考察一种。这几种形式我们听上去好像都不陌生，但具体来说的话很多人又会犯迷糊，所以我们再一起来走进这几种形式，了解一下它们是什么、怎么考、怎么拿分！

（1）试讲

试讲也称模拟课堂教学，在有限时间内，在无生的情况下，教师通过口语、形体语和各教学技能与组织形式的展示而进行的一种教学形式，考查的是教师的综合能力。试讲每个地区考情不同，一般为8、10、15、20分钟内。

试讲一般分为5大环节：导入，初读，析读，小结与布置作业，板书。

（2）说课

教师口头向同行、教研人员、领导表述自己的教学设计。因此要告诉考官说课的理由。说课最主要是说清楚课堂上环节的理论支撑。需要让评委老师明白为什么在你的课堂上这样安排教学环节和教学方法。

说课的环节：说教材，说学情，说教学目标，说教学重难点，说教学方法，说教学过程，说板书设计。

（3）答辩

答辩是考官根据考生之前的表现，对考生教案设计各个环节（核心内容）或是关于教师职业理念的追问。主要考察考生的应变能力。可以是对前面的环节起到锦上添花作用，也可以是对前面过程的一种补救作用。

（4）结构化

结构化面试，考官按照预先设定好的试题对每个应试者进行相同的提问，并根据应试者的回答和行为表现，对其相关能力和个性特征给出相应的评价。

教师招聘结构化通常有10分钟面试和15分钟面试两种，10分钟回答两道题目，15分钟回答三道题目。根据题目的内容来看，大多数都是围绕教师相关知识进行考察。这些问题都是以“是什么”和“怎么看”和“怎么办”的方式进行提问的。

以上就是教师资格证考试与教师招聘考试的区别啦，希望大家一步一步来，最终成功成为一名在职教师哟！

“一起考教师”不仅志在为您的教师资格证和教师招聘考试提供最靠谱的产品和服务，也愿为您其他方面的困惑提供最真诚的建议和帮助。