大多在学生时代都听过这样一句话：“平时多跟成绩好的同学交流交流高考文科状元学历史的最佳方法，可以学到很多东西高考文科状元学历史的最佳方法！”每个班里总有几个人高考文科状元学历史的最佳方法，能够常年占据班里的头几名宝座，无论大小考试，都能保持稳定的发挥。老师上课的时候，能够立马举一反三、课下写作业的时候又能用一半的时间，超质超量的完成，并且能在相同的时间里，做完的试卷失误极少，除了天赋之外，平时的学习技巧才是其高考文科状元学历史的最佳方法他同学学习、借鉴的存在。

杨楠楠凭借总分662分成为当年河南省文科第一名， 顺利的考进北京大学。在她的学习经验分享中，一共总结出3个诀窍，也就是她的“三板斧”：按照科目不同总结出不同的学习方法，对于想要有选择性提升成绩的同学，同样也有很大的借鉴价值。

1、学数学：要有“舍”有“得”

杨楠楠在高考中数学拿到了138分的高分，但是在她看来，数学并不是自己的优势科目，之所以能够最终成绩不错，其实还是有自己的小诀窍，那就是做好“舍”与“得”。

数学90%的题目都是基础分，而难点主要集中在最后的一道大题上，12分的题目，对于绝大多数学生来说，只能拿到第一小问或者第二问的前半，顶多拿到3-5分，所以杨楠楠就发现，那还不如从一开始就有选择性的放弃后面的大题，集中于前面的题目，争取拿到更多的分数，才是提高总成绩的关键。

2、学语文：素材论点多样性

学语文最重要的就是积累，不仅可以用于阅读理解，还有基础知识的题目解答，最重要的是，写作文需要平时的积累才能写出更好的文章。

写作文是语文成绩一般的学生最为头疼的部分，不仅缺少好词好句的堆砌，更无法流畅的运用这些例子，来写出流畅的文章来。碍于没有素材的选择，杨楠楠认为，素材并不再多，同样的句子或者事例，可以从不同的角度进行分析、作为论点，这样一来既能得心应手，还能提高素材的利用率，是写好作文的关键诀窍。

3、学其他：知识串联记忆法

因为选择的是文科，需要背诵的知识点极多，但是考试不仅考察的原有知识点的复述，更是将知识完全理解掌握后的灵活运用，并且还会需要多种知识点杂糅在一起，才能真正拿到分数，所以需要的不仅是强大额记忆能力，还是能够将知识点融会贯通的能力。

平时杨楠楠就会将所有的知识点进行对比记忆，然后再联系前后文，将所有的知识点串联起来，形成系统的知识框架图，这样既能便于理解，又能方便记忆，所以才能拿到文综254分的好成绩，而这个技巧也是她的三板斧中的最后一招，也是帮助她实现梦想、考进北大的基础能力之一。

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